语文表达连贯题复习

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时间:2019-07-09

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1、语文表达连贯题概念:所谓连贯,就是语言的表达,要注意句与句的排列组合,注意上下句的联系、衔接与呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。不管是客观选择还是主观填空,排序的规则仍然一样,只是主观填空难度有所增加,解答方法也依然是选择题型所用之法。除此之外,以下的方法,对语句排序有很大的帮助:寻找和利用语句中的关键词语抓中心、抓思路、抓标志①关联词语:虽然……但是,不仅……而且,只要……就,因此,所以,然而,可是,等等。②指示代词:这,这里,这些,这时,那,那里,那些,那时,我,你,他,她,其,其中,此,彼,等等。③暗示性词语:也,又,再,一方面……另一方面,同时,过去,现在,例如,相反,其实

2、,可见,首先,其次,总之,综上所述,由此看来等等。④重复出现的词语。⑤具有指示性的标点符号:冒号、分号、破折号等。⑥对陈述对象一致句子的排序,还可遵循这么一个原则:先言其物,而后可言也。解题小结:1、陈述对象一致2、行文内容一致3、句式结构一致4、语句意境一致5、分类组合一致6、事理逻辑一致8、关联词语一致9、提承照应一致B新课标卷115.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)当代艺术博物馆近日举办名为“风物”的展览,展出了几位画家、摄影师的作品。_______,_______。_______,_______,_______,_______,能启发我们发现身边的奇景和诗意

3、。①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题②展出的作品大部分都体现出细节带出重点的风格特点③彰显出艺术独具的神奇力量④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录⑤内容从自然环境、建筑、各类标志,到人物、室内布置,覆盖面很广⑥而且带有叙事意味,每件作品都像日常世界的一个短篇故事A.②⑥⑤④③①B.②③①④⑤⑥C.④⑤②①⑥③D.④⑥⑤①③②真题再现新课标卷215.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)在学校的日子里,我没有什么特别的感觉,________,________,________,________,________,________。我默默地

4、注视着学校红色的大门,由衷地感谢她带给我的一切。①很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同②这时你可能非常留恋过去的日子③突然发现它写得真好④你回过头来,其实一切都在改变⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变”⑥现在要离开这个工作了七年的学校A.①②④⑤⑥③B.①⑥②⑤③④C.⑥②⑤①④③D.⑥⑤③①④②全国大纲卷4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)岳麓书院已有一千多年的历史,_______,_______,_______,_______,_______,_______,特别是各处悬挂的历代楹联,散发出浓郁的文化气息。①院落格局中轴对称、层次递进②给人一种庄严、幽远的厚

5、重感③它集教学、藏书、祭祀于一体④主体建筑头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中于中轴线上⑤门、堂、斋、轩、楼,每一处建筑都很古朴⑥讲堂布置在中轴线的中央,斋舍、专祠等排列于两旁A.②③④⑥⑤①B.②⑥④①⑤③C.③①④⑥⑤②D.③②⑥④①⑤北京卷4.给下面语句排序,衔接恰当的一项是(3分)①因为较弱的电磁辐射,也会对人的神经系统与心血管系统产生一定的干扰。②人的大脑和神经会产生微弱的电磁波,当周围电器发出比它强数百万倍的电磁波时,人的神经活动就会受到严重干扰。③即使在不太强的电磁波环境中工作和生活,人也会受到影响。④如果长时间处于这种强电磁波的环境中,人会出现头痛,注意力不集中、嗜睡等症状,强电

6、磁辐射会使心血管疾病加重、神经系统功能失调。A.④①②③B.②③①④C.④③②①D.②④③①辽宁卷15.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是(3分)①更要用人生的尺度②因为所受教育的不同,人生的面貌也会不同③在一定意义上,人是教育的产物④衡量一种教育的优劣,不但要用社会的尺度,看它能否为社会培养有用的人⑤看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性⑥当然,这里说的教育是广义的,不限于学习教育A.③②⑥④①⑤B.④①⑤⑥②③C.④⑤②③①⑥D.③②④⑤⑥①安徽卷19.请根据上下文,从所提供的四个选项中选择相应语句分别填入文中横线处。(只填字母)(4分)《兰亭集序》这幅传颂千古的书法名迹

7、,通篇遒美劲健,变幻万端,如有神助,在章法、结构、用笔上都达到了行书艺术的高峰。章法上,凡二十八行,行的疏密大致相等,唯首尾偶显宽密;字与字之间,大小参差,长短配合,错落有致,①。结构上,极尽变化之能事,不求字体结构的平正、对称、均匀,②;或修长,或浑圆,突破了隶书扁平方正的形貌。全篇三百二十四字,每一字都被王羲之用笔画赋予了鲜活的生命,有筋骨,有血肉,③;尺幅之内,众相毕现;异字异构,同字别构,

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