语言表达连贯题.ppt

《语言表达连贯题.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、111语言表达简明连贯得体能力要求：D语句衔接题解题指导连贯篇（1）统一的话题（一个中心话题）；（2）合理的句序；（3）恰当的语句表达方式（语言的衔接与呼应）【连贯】是指连续的几句话，话题统一，句序合理，衔接自然，有呼有应．语言表达“连贯”是指调整语句之间的顺序，注意前后照应与衔接，使词语与词语、句子与句子连接妥帖、紧密，文意一致，文气通畅。保持语言连贯需要兼顾的的三个方面是：语言表达连贯题考什么？（1）考查学生的思维条理性、语言表达的连贯性；（2）检测学生阅读理解能力、语言组合能力和思维判断能力；连贯——排列语序抽句

2、复位（1）定位选句（2）定句选位★（因境补文）语言表达连贯题怎么考？本节课教学目标及方法:对应的高考《考试说明》要 求：“语言的运用简明、连贯、得体”（能力层级：D）通过十几道例题的讨论和解析，了解衔接类试题的基本特点,初步把握解答此类试题的基本思路。掌握并灵活准确地解答衔接类语言连贯题怎么答？12345678910掌握方法熟悉类型怎么答？B1.卢梅坡的诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，常被人引用，借以说明。Ａ.任何人和事物都各有短长（短处和长处）Ｂ.任何人和事物都各有缺憾（包含了“短处”）Ｃ.任何人和事物都各有

3、千秋（长处）Ｄ.对任何的人和事物都各有所爱（偏重在感情）答案解题思路:分析关键词1（甲）1（乙）而且是发现最早或说最原始的思维形式。皮亚杰的工作说明，儿童正是最先出现顿悟思维，此后才依次出现形象思维和逻辑思维。Ａ．思维不仅是人类基本思维形式，Ｂ．因为顿悟思维是人类的基本思维形式，Ｃ．顿悟思维不仅是人类的基本思维形式，Ｄ．人类的顿悟思维能力是直接从其祖先那里继承下来的，（没有关联词，也不是递进关系）〖C〗解题思路:抓住关联词2把下列语句填入文中横线处。使上下文语意连贯，只填序号。（07年全国卷18题4分），，人口不过二十

4、万，；，，枕着清澈的多瑙河水，；这是一个孕育了音乐奇才的小城，莫扎特让城中一木一石无不浸润音乐的魅力。a、面积不过八十公顷b、这是一个古老的小城c、偎倚在白雪皑皑的阿尔卑斯山峰之间d、这是一个迷人的小城e、却有着千年的沧桑历史f、美得让人不忍离去解题思路:筛选关键句标点符号对文段层次的提示【答案】baedcf3今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶，。但此时此地，有何话可说？我谨以最虔诚的信念，向殉难者默誓：心不死、，和平可期、，杀人者终必覆灭。Ａ．人民无比沉痛志不绝争取民主Ｂ．人民异常悲痛志不绝民主有望Ｃ．人民

5、异常悲痛意志坚民主自由Ｄ．人民生活痛苦斗志昂民主有望〖B〗解题思路:剖析句子结构4可惜正月过去了，闰土须回家里去，我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门。Ａ．但他父亲终于带走了他（陈述对象不一致）Ｂ．但他父亲终于把他带走了（陈述对象不一致）Ｃ．但他终于随着他父亲走了（“随”与被动状态不相符）Ｄ．但[他]终于被他父亲带走了（省略了陈述对象“他”）〖D〗解题思路:把握对象（话题）一致5.（2001年全国高考试题）依次填入下列两句横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是（）（1）每逢深秋时节，，松竹山茶，色彩绚丽，

6、美景尽览。（2）远眺群山环抱，；近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，③白云缭绕，层林叠翠；②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫，④层林叠翠，白云缭绕；A.①③B.①④C.②③D.②④5解题思路:把握语言节奏韵律〖D〗把3个备选的句子分别填入方括号（只填序号），使下面这段景物描写语意连贯，画面完整。（05北京卷）到了德胜桥。[    ]，两岸青石上几个赤足的小孩子，低着头，持着长细的竹竿钓那水里的小麦穗鱼。[    ]，几只白鹭，静静立在绿荷丛中，幽美而残忍的，等候着劫夺来往的小鱼。北岸上一片绿瓦高阁，清摄政

7、王的府邸，依旧存着天潢贵胄的尊严气象。[    ]，池中的绿盖，摇成一片无可分割的绿浪，香柔柔的震荡着诗意。就是盲人也可以用嗅觉感到那荷塘的甜美，有眼的由不得要停住脚瞻览一回。①一阵阵的南风，吹着岸上的垂杨②西边一湾绿水，缓缓从净业湖向东流来③桥东一片荷塘，岸际围着青青的芦苇6解题思路:注意照应答：②③①经多日侦察，我公安人员获取了确凿证据后,。（书面语）Ａ．一下子就把犯案的逮住了（口语）Ｂ．一举将凶犯逮捕归案（书面语）Ｃ．一下子就抓住了犯案的（口语）Ｄ．一下子就逮住了犯案的（口语）〖B〗解题思路:比较色彩(语体色彩)

8、7、甲〖C〗解题思路:比较色彩(感情色彩)解放后，小城中别的教师都只能称“老师”，没人称“先生”，，这是赵先生作为教育界元老的唯一特权。（褒义）Ａ．只有他能称什么“先生”，并且能称一个什么“老先生”之类（贬义）Ｂ．但他却被人们亲切地称呼为“先生”，甚至还离不开一个“老”字等等（褒贬不清）Ｃ．唯独他不但能称“先生”，且还要冠以“老”