《西山国际学校》PPT课件

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1、西山国际学校比热容物体吸收热量的多少跟哪些因素有关？活动一：讨论（1）物体的质量(m)（2）物体温度升高的多少(Δt)活动二：猜想物体吸收热量除了跟物体的质量和温度的变化有关，还跟哪些因素有关？如何通过实验来研究?活动三：实验方案设计1、探索对象：____________2、主要仪器：____________3、研究方法（控制变量法）：————————————酒精灯~220V选用哪个装置作为热源温度计木盖大筒小筒电热丝木支架量热器选取的理由：低压、密封、有隔热层，能很好地减少热损失实验一：用两个同样的电热器给相同质量的煤油和水加热（同时闭合S1和S）活动四：实验实验现象：煤油的温度升高的比水快

2、。实验说明：质量相等的不同物质吸收相等的热量，升高的温度不同。实验分析一：实验二：停止对煤油加热，单独对水继续加热（断开S1闭合S）实验现象：继续对水加热，水的温度升高，直到等于煤油的末温。实验说明：质量相等的不同物质升高相同的温度，所需吸收的热量是不相同的。实验分析二：小结1物体吸收的热量不仅与物体的质量、物体温度的变化有关还与物质的种类有关。问题：如何科学地比较不同物质的这种特性呢？物质体积质量水10cm310kg铁10cm379kg观察表格类比分析表（一）：表（二）：表（一）采用“相同体积比较质量”，即用相同体积比质量，从而引入密度这一反映物质特性的物理量。表（二）应采用怎样的方法从热学

3、角度比较物质的这种特性呢？物质质量升温吸收水70kgΔtQ0煤油70kgΔtQ0归纳：1、什么叫比热容？2、比热容的符号__,单位是______(SI制),常用单位_______cJ/(kg·K)J/(kg·℃)1、结合表格表格中的数据谈谈你对比热的理解：物质质量升温吸热水1kg10℃4.2x104J水2kg5℃4.2x104J2、由两组数据算出水的比热：_________________________小结2:物质的比热容跟密度相似,也是物质的特性之一.对某种确定的物质来讲,比热容是一个确定的数值,跟物体质量的大小,温度改变的多少，物体的形状、体积、位置等无关，它仅与物质的种类和状态有关。因

4、此，可以用比热容来鉴别物质的种类。练一练：1下列说法正确的是（）A物体温度越高，比热容越大B物体的质量越大，比热容越小C物体吸收的热量越多，比热容越大D物质的比热容跟物体的质量大小，温度变化的多少以及物体吸收热量的多少都无关。D练一练：下列物质的比热容发生改变的是（）A一杯水倒掉半杯B水凝固成冰C0℃的水变成4℃的水D将铁块锉成铁球B“水的比热容大”这一特点在人们的日常生活和生产中具有重要的意义。讨论：1、汽车发动机为何用水来冷却？2、冬天的散热器（俗称暖气片）为何用热水供暖？新疆有句谚语：“早穿皮袄午穿纱怀抱火炉吃西瓜”你能说出它的道理！end海陆风的形成end海洋为何对气候具有调节作用en

5、d276X400岩石风化的原因end祝您一路顺风！再见！谢谢您的光临