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时间:2019-07-09
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1、班主任工作的基本要求宁城县甸子镇总校:孙剑飞根据“四位双主体”之开展班本德育的要求,结合学习先进的班级管理工作经验,提出本学期班主任工作基本要求如下:1、班主任要全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通,有针对性地进行思想道德教育,促进学生德智体美全面发展。2、制定好班主任工作计划。根据“四位双主体”之班级德育的具体要求及学校工作计划、学校德育工作计划,结合本班具体情况,制定切实可行的班级活动计划,要体现出主题班会的系列内容,要创造性的开展工作。不能应付差事,要体现实用价值。一学期的工作,
2、要按计划不折不扣地严格执行。3、发扬民主,制定班级奋斗目标及确保奋斗目标能够实现的班规、班法。班规、班法一旦确立,就必须坚决执行。每位学生根据自身情况,制定本学期个人奋斗目标,并写在学生成长记录册上。4、班主任要认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。5、师生共创班级文化。3教室是学生学习、生活、交际的主要场所,室内布置要美化。班主任要发动学生,自己设计,自己动手,张贴守则、规范、课程表、值日表、名人名言,设计板报和学习园地等,让教室显得优美整洁、温馨和谐、积极向上,让学生喜爱自己的教室。板报、园
3、地内容每月一换。每位学生自选名人名言为座右铭,统一规格,贴在桌角上,定期更新。陶冶学生的情操,促进学生奋发向上。6、选好、用好班干部。在班干部的产生上,班主任要对学生有较深的了解,通过民主选举,要使选出的班干深得民心,确实得力。班干部分工要明确,职责要分明,要充分发挥班干部的带头作用及管理能力。切忌用人不当和随意换将。7、做好后进生转化工作。每个班级都有几个学习、纪律、家庭经济或身体等方面有问题的学生,转化工作难度很大。精诚所至,金石为开。班主任一定要走进他们的内心世界,和他们一起学习,一起活动,发现优点,及时表扬,他们将会不断取得进步。这是创建优秀班集体的必要工作之一。8、组织、指导开
4、展班会、队会、文体娱乐、社会实践等形式多样的班级活动,注重调动学生的积极性和主动性,并做好安全防护工作。活动后,要做好活动材料的归档整理工作。9、班主任要善于学习,取长补短,不断提高班级管理的能力和水平。要认真研究魏书生班级管理艺术及全国十佳班主任的成功经验,经常学习有关班级管理的报刊,把好的经验、做法及时记在班主任管理艺术自学笔记上,常而久之,班主任的工作能力就会逐步得到提高,工作起来会左右逢源,得心应手。10、班主任要上好每一节班会课。3根据班主任工作计划及班级存在的问题确立班会的主题,内容可以为:纪律、卫生、学习、活动等方面的,也可以是爱国主义教育、集体主义教育、理想前途教育、人生
5、观价值观教育、安全教育等方面的,要形成系列,要循序渐进。确定主题后,再设计班会的形式、内容、过程,确定主持人,让学生积极主动地参与,班主任要发挥好指导作用。班主任要开好每次晨会或夕会。每次晨会或夕会力争解决一个问题,班主任语言要精练、生动,富有逻辑性,切忌啰里啰嗦,喋喋不休。11、经常与任课教师和其他教职员工沟通,主动与学生家长、学生所在村组联系,努力形成教育合力。班主任要开好家长会。会前,要选好时间、主题、内容等,做好各项准备工作,确保万无一失。家长会每学期有少于两次。12、做好学生的综合素质评价工作,指导学生认真记载成长记录,实事求是地评定学生操行,向学校提出奖惩建议。填好学生成长记
6、录册和学籍表。教师评语要通俗易懂,要恰如其分,富有激励性,要适合学生的年龄和身心特点,要有简明扼要的操作说明,使学生读后知道应该怎样去做。在评价中要充分尊重学生,要突出学生的个性,发挥学生的潜能。2011年2月21日3
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