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时间:2019-07-09
《初中语文病句分类复习-搭配不当》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、初中语文病句分类复习-搭配不当l举例:n共产党员罗霄同志的一生,代表了我们老一辈无产阶级革命家的崇高的革命品质。n病因:主语和谓语搭配不当。这句话的主干是“一生代表了品质”,可以把“代表”改为“表现”。n每当回忆起和他朝夕相处的一段生活,他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,又重新出现在我面前。n病因:主语和谓语搭配不当。这句话的主语包含关两项意思,其中“音容笑貌”可以和谓语搭配,而“教导”只能听见,不能看见。应作如下修改:n每当回忆起和他朝夕相处的一段生活,他那和蔼可亲的音容笑貌又重新出现在我面前,他那循循善诱的教导又在我耳边回响。n《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党
2、员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。n病因:动词“塑造”和宾语不能搭配。可以说“塑造”什么“形象”,不能说“塑造”什么“事迹”。n同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。n病因:动词“注视”和宾语不能搭配。这个句子的谓语有两个动词,其中“倾听”可以和宾语“报告”搭配,“注视”的对象只能是看得见的东西,而“报告”能听见,不能看见。n各种读书声交织在一起,汇成一支动人的歌声。n病因:修饰语和中心词搭配不当。修饰语“一支”和中心词“歌声”不能搭配。应将“歌声”改为“乐曲”或“交响乐”。n《法门寺》塑造了明朝大太监——“九千岁”刘瑾。此人在戏里有许多生动、深刻、性格鲜明的
3、语言和行动。n病因:修饰语和中心词搭配不当。修饰语“生动、深刻、性格鲜明”不能修饰“行动”。可将“行动”删掉。l练习:n中国人民从来就是伟大、勇敢、勤劳的民族。n一个开展“五讲”“四美”活动的高潮正在全国展开。n三年来,我战胜了不少难题,然而取得了显著的进步。n学习语文是一门重要的功课。n解放以来,人民的生活水平逐步有所改善。n我们必须继承和发扬老一辈的革命事业。n为了实现四个现代化,我们一定要刻苦地学习和战斗。n我们要不断地提高自己的工作能力和工作方法。n在这次战斗中,一共击落敌机一百架,坦克五十辆。n一个革命者应该具有渊博的革命知识和经验。n安定团结的政治局面是我国社会主
4、义现代化建设成败的关键。n他的家乡是黑龙江省青岗县人。n在这个平凡的工作岗位上,我度过了自己闪光的青春。n这支唱不完的歌声,一直在人们的耳际、心头荡漾着。n看见了纪念碑,我仿佛看见英雄们把红旗和胜利插上敌人阵地的主峰。
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