手机游戏设计与开发

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1、手机游戏设计与开发-音频资源的控制与使用教学过程与效果教学内容与目标学生特征与分析信息技术设计思路课程作用与地位教学过程与效果教学内容与目标学生特征与分析信息技术设计思路课程作用与地位课程的地位（一）逻辑思维先修媒体技术、编码基础本课手机游戏设计与开发后续生产性实训、顶岗实习课程的作用学习手机游戏设计与开发的基本知识和技能I培养创新性解决问题的能力II强化团队合作精神和分享品质III（一）逻辑思维使用的信息技术QQ讨论群组论坛多媒体网络教学过程与效果教学内容与目标学生特征与分析信息技术设计思路课程作用与地位设计播放器UI实现并发布“音频播放器”音频资源的

2、使用与控制教学内容与信息技术课前参考书学习页QQ群课中课件动画课后视频互助平台论坛专业讨论群组eoe市场【信息技术：课件、动画】加载音频资源的方法控制音频资源的方法音频对象的生命周期理论理论认知知识再现技能重组迁移应用素质养成教学目标【信息技术：拼图游戏】在指导下加载指定音频文件在指导下实现“播放”音频熟练运用所学，顺利完成代码拼图【信息技术：模拟器（或真机）】独立加载和控制音频正确、完整实现应用程序的全部功能【信息技术：板书、参考书】运用生命周期理论分析缺陷原因，提出合理的解决方案完善应用程序【信息技术：真机、视频】调试应用程序，查找缺陷，建立批判思维

3、自主完成信息收集，培养规范和优化意识教学过程与效果教学内容与目标学生特征与分析信息技术设计思路课程作用与地位学情分析与信息技术网络、动画、市场基础兴趣个性教学过程与效果教学内容与目标学生特征与分析信息技术设计思路课程作用与地位VIIIVIIVIVIVIIIIII教学过程点评UI，复习设计要领提出问题，分享成果讲解重点，动画辅助代码拼图，课堂测验电子笔记，课上提交生命周期，动画展示运用理论，分析缺陷修改调试，发布成果（课堂任务结束）完善优化，投向市场（课下）预期效果追求完美学生愿学自主学习分享意识批判精神做中学，学中做既学且教，即知即传教学过程与效果教学内

4、容与目标学生特征与分析信息技术课程作用与地位设计思路信息技术的综合应用-媒体资源树ThanksForYourAttention