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时间:2019-07-08
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1、河北联合大学《软件设计基础》课程设计要求1、课程设计服务器的地址是:ftp://210.31.197.23,选题表和任务书在相应教师下载的文件夹下。2、课程设计内容(1)每人独立完成一个题目;(2)四星的题目可以两人合作,但答辩时必须每个学生都答辩,教师随机问每个学生不同问题。最终分数以差生为准,两人成绩相同。(3)独立编写并完成题目要求的程序,完成课程设计报告书,并在设计报告封面上为自己打分,如教师打分与本人打分相差较大,会扣除诚实分数;如相差不大(5分以内),则有加分。(4)在规定的时间内,上交打印版的课程设计报告,并提交报告的电子稿和编写的程序源代码到服务器上
2、的指定位置。3、选题5月初开始选题,每人一题,一题一人(即一个班内的每个同学必须选择不同的题目),可从课程设计服务器上下载各个题目的任务书与选题表进行选择。说明:(1)一个班内的学生,从选题表中的题目中选择不同的题目(必须不同,VB、C++两个班内部不能相同)。(2)教师为每个班发放一张选题表,由班长负责组织班内选题。每个学生在选择题目对应表格内签字。全部选题之后,由班长在选题表的电子版上添加学生姓名,并提交到教师指定的位置上。(3)学生选择了题目,原则上不能随意更换,如确实由于开始对题目估计不足,发现自己没有能力完成的,在征得教师同意后方可更换。但必须在14周之前
3、提出,14周之后提出换题申请的不予接受。(4)题目的难度系数:题目由难到易分为四星、三星、两星和一星四个级别,如果完成了题目规定的任务,则对应的成绩为优良中。当然,这也不是绝对的,如果学生选择了一星的题目,但完成了创新,而创新又有相当的难度,有可能得优。(5)选择题目一定要量力而行,如果选择了难度四星的题目而没有完成基本要求,很有可能会不及格。而选择三星、两星、一星级别的题目,如果完成了创新要求,有可能获得优等成绩。同学们一定要从实际出发,根据自身的实际情况,选择适合自己能力能完成的题目。4、时间安排(1)2013年5月6日-10日:讲授课程设计要求,并由班长负责组
4、织同学选题第4页共4页(1)2013年5月18日前:班长将选题表提交并打印交给辅导教师,教师交到系办公室(2)2013年5月20日~6月15日:课程设计时间(3)2013年6月16日开始:在机房进行答辩,各班的答辩时间与地点请到课程设计服务器查询2、课程设计过程:2013年5月6日~6月30日(1)下载任务书、课程设计要求、课程设计报告模板。从服务器下载文件时,一定要将文档下载到本机后再打开阅读,千万不要在服务器上直接打开阅读。(2)根据任务书的要求查阅资料,自学相关内容。进行方案设计,编制、调试程序,完成任务书要求。第一步:选题、明确任务书要求、查资料、自学相关内
5、容;第二步:程序总体方案设计,确定算法,编写、调试程序;第三步:整理资料,完成课程设计报告书并打印,报告书要使用服务器上提供的“课程设计报告模版”,不符合规范的报告将扣除一定分数;第四步:上传课程设计报告的电子稿和程序文件;打印并装订课程设计报告书。第五步:准备答辩,需携带装订的课程设计报告书,并运行源程序以待检查。(3)课程设计过程中注意保存自己的资料并保护(可携带外存设备上机)。3、6月10日完成课程设计任务,提交设计报告(1)提交时间:6月10日以前,即截止到6月10日24时。(2)每个同学在自己的课程设计报告书上为自己实事求是的打分,如果不写,则按不及格处理
6、。自己打分在80分以上的同学参加由系里组织的答辩小组对同学们进行统一答辩。自己打分在80分以下的同学由任课教师安排答辩时间。(3)提交内容:①课程设计报告书的电子版(word文档,可以含部分关键程序源代码及必要的注释);②源程序文件;③课程设计报告书打印版(内容与电子稿一致,A4纸打印并装订)。(4)课程设计报告书电子版文件名命名要求为:题号班名姓名.doc,例如:23交通1张三.doc(注:23为题号)(5)提交位置①报告书电子版及源程序:上传至210.31.197.23服务器,按照班级,将报告书及源程序上传到指定的文件夹。第4页共4页①报告书打印版:答辩前带至
7、机房备查,答辩结束后由班长负责收齐全班的课程设计书,并按照学号顺序排好后交给答辩教师。2、6月16日开始在机房答辩(1)各班答辩时间与地点从课程设计服务器查询。(2)答辩时须带打印好的设计报告书、要运行的程序。(3)每个答辩学生使用一台机器,并在机器上提前运行程序,做好相关准备,等待教师答辩。(4)答辩过程:①准备好课程设计书面报告(已装订),由答辩老师负责审查,内容是否齐全以及格式排版是否合理。②打开你所上传文件的位置,由老师检查你上传的文件是否齐全。③在老师到达之前,准备运行程序、输入数据等,等待老师答辩。由于全部同学都需要参加,因而答辩时间有限,若老师对指
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