人力资源管理期末闭卷考试题

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1、《人力资源管理》期末闭卷考试题（下述1—5题全作计100分，两小时完卷）考试日期：试题全文一、单项选择题（每小题1分，共计15分。四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在括号内。错选、多选或未选均不得分）1.提倡内部提升为主的晋升制度是（）的特点。A.美国人力资源管理模式B.日本人力资源管理模式C.德国人力资源管理模式D.中国人力资源管理模式2.收集数据进而对一项特定的工作进行评价的系统化过程称为（）A.工作分析B.作业分析C.工作描述D.工作规范3.卡普兰的平衡计分卡涉及的内容除了财务、顾客、内部管

2、理流程，还包括（）。A.学习和创新B.业务流程重组C.人力资源管理D.市场营销4.下列企业培训方法中比较适用于培训人际关系技能的是（）。A.计划性指导B.案例研究C.角色扮演D.课堂讲授5.按照实现程序的不同，可以将人力资源规划分为（）A.短期人力资源规划和长期人力资源规划B.总体人力资源规划和具体人力资源规划C.员工过剩型、员工短缺型和供求平衡型人力资源规划D.一般人力资源规划和特殊人力资源规划6.在招聘的过程中，企业一方面要尽可能地吸引应聘者，另一方面必须利用招聘的机会进行企业形象或声誉的宣传，体现了（）A.招

3、聘地点策略B.招聘时间策略C.招聘渠道策略D.招聘中的组织宣传策略7.根据被评者某一方面较好或较坏的特征来断定其他方面均好或均坏，体现哪种效应？（）A.晕轮效应B.趋中效应C.近因效应D.类己效应8.从组织行为学的角度来说，培训中存在的两种性质不同的学习方式指（）A.理论学习和辅导B.代理性学习和亲验性学习C.职务轮换和设立副职D.个人学习和组织学习9.人力资源内部供给预测方法中，又称“管理者继承法”的是（）。A.技能管理图法B.马尔科夫法C.替换规范法D.技术调查法10.着眼于员工“干什么”以及“如何干”，重在工

4、作过程而非工作结果的是（）绩效评估法。A.品质主导型B.行为主导型C.效果主导型D.其他11.有利于实行工资的分级管理，从而克服“一刀切”的弊端的工资制度是（）A.结构工资制B.提成工资制C.保密工资制D.职务等级工资制12.“基薪+绩效工资+奖金+福利”主要属于（）的薪酬模式。A.销售人员B.技术人员C.管理人员D.一般员工13.仲裁属于（）A.劳工协商制B.第三方参与制C.集体谈判制D.员工抱怨处理制14.人力资源会计的基本目标是（）A.向企业管理当局提供人力资源决策、控制和评价的信息B．为政府主管部门提供人力

5、资源管理信息C.向投资人和债权人提供制定投资和信贷所需的信息D.最大限度地开发利用人力资源这一重要的资产15.以职工所需发挥的功能与应尽的职责为核心，列出需加以收集与分析的信息类别，规定工作分析的内容，这体现了工作分析法中的（）A.现场工作日记法B.功能性工作分析法C.观察法D.访谈法二、多项选择题（每小题2分，共计10分。五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号中。错选，多选，少选或未选均不得分）1.下列有关人事管理和人力资源管理的说法中正确的有（）A.人事管理视人为成本B.人力资源管理

6、视人为资源C.人事管理强调人与事的统一D.人力资源管理注重开发人的潜力E.人力资源管理强调管好现有人员2.人力资源规划的平衡主要指（）A.人力资源供求管理的平衡B.人力资源整体规划和各项子规划之间的平衡C.企业内部管理者与一般员工数量的平衡D.企业员工数量和企业规模的平衡E.人力资源与物质资源的平衡3.企业招聘程序中的实施阶段包括（）A.招募阶段B.选择阶段C.录用阶段D.准备阶段E.评估阶段4.下列有关学习型组织的说法中，正确的有()A．组织成员拥有一个共同的愿景B.善于不断学习C．自主管理D.“地方为主”的扁平

7、式结构E．组织由多个创造性个体组成5.下列属于管理能力型职业锚特点的有（）A.具有强有力的升迁动机和价值观B.具有将分析能力、人际关系能力和感情能力三者结合的技能C.非常重视长期的稳定和工作的保障性D.愿意负担纯管理责任，且责任越大越好E.对组织具有依赖性三、名词解释（每小题4分，共计20分）1.职位评价2.劳动关系3.薪酬管理4.职业锚5.工作丰富化四、间答题（每小题5分，共计25分）1.简述工作分析的程序。2.简述制约薪酬水平的因素。3.简述劳动关系的法律特征4.员工流动的影响因素主要包括哪些5.简述管理人员的

8、培训方式。五.论述题（每小题15分，共计30分）1.试论述如何在企业建立行为锚定等级评价法？2.论述如何进行培训需求评价？