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时间:2019-07-07
《小手拉大手共筑碧水蓝天阶段性总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、“小手拉大手,共筑碧水蓝天”主题活动阶段性总结辉渠小学2016年3月22日“小手拉大手,共筑碧水蓝天”主题活动阶段性总结根据团省委、团市委、县教育局的统一部署,辉渠小学依据“小手拉大手,共筑碧水蓝天”行动通知,结合实际及时落实活动,指挥部署这项专题教育活动,全面动员,层层抓落实,深入开展宣传教育。现将活动情况阶段性总结如下:一、高度重视,加强领导学校领导高度重视,认真部署,健全组织机构,制定实施方案。组织各班中队观看了关于环境保护相关知识的公益宣传片,成立了活动领导小组,制定了目标明确、可操作性强、符合我联校实际的活动方案,并据
2、此方案认真有序的开展了“小手拉大手,共筑碧水蓝天”的一系列宣传教育活动。二、开展多项活动,加强落实1、开展“垃圾分类”活动。分发宣传单。宣传单不仅有助于巩固分类知识。学习垃圾分类的相关的法律法规,同时带回家后对家长起到了的宣传作用。并组织学生走出校门,到公共场所分发宣传。开展“小手拉大手,垃圾分类我参与”主题班会,利用多媒体,讲解垃圾分类有关知识,使学生了解了垃圾危害、什么是垃圾分类、垃圾分类的必要性、如何分类等知识。以生活中一些所谓的“垃圾”为例,分清哪是可回收、不可回收、有毒有害、无毒无害的类别。2.开展“保护人类家园,共享
3、低碳生活”活动“保护人类家园,共享低碳生活”倡议利用国旗下讲话开展“低碳生活”主题教育活动,呼吁全部少先队员共同来关心人类的能源问题,树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。从现在做起,从身边小事做起,节约能源,种绿色植物,过低碳生活,做绿色小公民。“低碳生活手抄报(画报)”展评 为激发少先队员爱护环境、养成绿色生活方式和生活习惯,开展以“低碳生活”为主题的手抄报(画报)比赛。内容要求围绕主题,通过自己对低碳生活的理解,以符合自己年龄特点的视角,将自己对低碳生活的想象表现出来,表达了自己对低碳生活的体验、感受和理解
4、。学生小报还设置“家长评论”板块。表达家长对“低碳生活”和孩子小报编写的感想和评价。这次“小手拉大手”的宣传教育活动,不仅提高了学生的环境保护意识,而且带动了学生家庭及社会对共筑蓝天碧水参与的积极性和主动性。在以后的工作中,我们还将一如既往的开展此项活动,为建设美丽家园而努力。辉渠小学2016年3月22日
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