电大《基础写作》基础写作形考答案

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1、《基础写作》形考一答案（单选）以下哪一项不属于写作材料的作用（）。选择一项：A.在写作中寄托作者的情感B.在写作之前，广博的原始材料的积累是形成观点、提炼思想的基础。C.在写作后，材料可以来用证明作者的观点是完全客观的，不带了作者的主观发挥。D.在写作中，有效地选择和组织材料是准确表达思想的支柱。题目2（单选）创造的前提在于要有不懈追求的创新意识，创造的基础在于要有坚忍不拔的毅力，创造的成功在于要有捕捉灵感的能力，体现的是写作的（）特征。选择一项：A.个体性B.创造性C.通变律D.实践性题目3（单选）写作是写作主体的个体心灵对写作客体的一种对象性限定，写

2、作是写作主体的个性心灵对写作意义的一种生气灌注，写作是写作主体的个性心灵对写作载体的匠心独运，体现的是写作的（）特征。选择一项：A.创造性B.实践性C.个体性D.通变律题目4（单选）以下哪一项不属于写作的特殊属性（）。选择一项：A.化生性特征B.书面性特征C.参与性特征D.交流性特征题目5（单选）生活实践是确立写作主客体关系的根本途径，阅读实践是感悟积累写作经验的重要途径，写作实践是将写作理论转化为写作能力的唯一途径，体现的是写作的（）特征。选择一项：A.个体性B.通变律C.实践性D.创造性题目6（单选）写作应遵循文有大法，无定法；字字古有，言言古无，体

3、现的是（）的写作基本规律。选择一项：A.写作化生律B.写作整合律C.写作转化率D.写作通变律题目7正确（多选）广义材料的选择要求包括（）。选择一项或多项：A.应当选择感受深刻的材料B.应当选择内涵丰富的材料C.应当选择大家耳熟能详的材料D.应当选择新颖生动的材料题目8（多选）对材料进行分析的方法主要有以下几种类型（）选择一项或多项：A.层次分析B.阶段分析C.逻辑分析D.部分分析题目9（多选）写作思想的基本要求包括（）选择一项或多项：A.真实B.新颖C.平常D.深刻题目10（多选）写作思想提炼的基本途径包括（）。选择一项或多项：A.在向事物内在纵深层面的

4、开掘中提炼思想B.通过与他人辩论，采用辩论胜方的观点C.在对多种结论的比较选择中提炼思想D.在尽可能全面地掌握材料的基础上提炼思想题目11广义的“材料”概念，是泛指已经被写作者关注并意识到具有某种写作价值而予以搜集积累以备选用的一切原始资料，包括事实形态的、理论形态的和数据形态的等等。选择一项：对错题目12认识写作本质的目的在于懂得写作是什么。选择一项：对错。题目13狭义的“材料”概念，则是专指经过写作者的选择，已经被或者将要写入文本中，因而成为文本的构成因素之一的那一部分取自原始资料的事实现象、理论依据和各种数据。选择一项：对错题目14正确写作化生律是

5、指构成写作活动的那些基本因素之间，存在着一种相互进入，相互转化，相互融合，以致最终生成具有新质的写作成果的关系。选择一项：对错题目15正确写作活动的主体性特征表现在主体精神活动的个体性、实践性和创造性三个方面。选择一项：对错题目16正确狭义的“材料”概念，则是专指经过写作者的选择，已经被或者将要写入文本中，因而成为文本的构成因素之一的那一部分取自原始资料的事实现象、理论依据和各种数据。选择一项：对错题目17正确写作主体的创造性，表现在写作活动的各个环节，以及写作成果的各种构成因素之中。选择一项：对错。题目18从写作的角度来要求，对材料进行分析主要是为了对

6、材料进行真伪辨别。从写作的角度来要求，对材料进行分析的作用主要表现在两个方面：为实现对材料的意义与价值的全面认识和深入把握奠定了基础；为实现对不同材料之间意义与价值关系的整合奠定了基础。选择一项：对错题目19从写作表达的角度来看，言之有物之“物”，即通常所说的文本内容，包括文本材料和思想两方面因素。选择一项：对错题目20写作客体的意义通过写作，可以直接转化为写作意义。写作客体的意义并不能直接转化为写作意义，写作意义是在写作主客体遇合的基础之上，经过写作主体个性心灵的生气灌注，使课题主体化的结果。选择一项：对错形考二答案（判断题）疏密与虚实是使文本内容的表

7、现具有错综变化效果的基本结构艺术手法。选择一项：对错题目2（判断题）散文的“形散”是指散文内容的表现不拘泥于事件过程的完整叙述，“神不散”指要能将这些兴之所到的内容聚合到写作者所要表达的特定的思想情感上来，使作品具有庥中、鲜明的整体表达效果。选择一项：对错题目3（判断题）结构是写作者按照思想表达的要求而将所选定的材料妥善地组织成一个符合语言表达要求的有机整体过程中所进行的谋划与安排，以及所采用的一系列手段、方式和方法。选择一项：对错题目4（判断题）层次与段落，是结构安排的核心问题。选择一项：对错题目5（判断题）议论类文体写作的基本结构方式，鲜明地体现着人

8、们对客观事物的一般认识过程和基本方式。选择一项：对错”。题目6（判断题）在写作中