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时间:2019-07-05
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1、第一部分、“托福”及“托福听力考试”概况(一)、托福网考中国大陆地区考生总分及各科平均分:SECTIONSCOREMEANSTOTALYEARLISTENINSCOREREADINGSPEAKINGWRITINGG2006201918207720072119182078200820181820762009201718207620102018182177在托福网考中,3个sections(听力、口语和写作)均涉及听力——“得听力者得天下”!但是,事实上,听力并非中国考生的强项。(二)、听力部分的试题结构:Rang
2、eofQuestions1longconversations5questionsSection12lectures6questionsListening1longconversations5questionsSectionSection22lectures6questionsSection31longconversations5questions(加试)2lectures6questions1(三)、长对话和讲座的模式介绍:1、长对话的模式:1)、长度:3~4分钟2)、形式:男女talkinturn,说10几个
3、来回3)、对话目的:其中一人有问题需解决,另一人帮助解决;例如:学生去图书馆查资料,查不到,需要librarian帮助;教授的officehour期间,学生咨询对其termpaper的建议等。4)、图片:提示对话发生的地点与参与的角色5)、对话可能会出现的口语现象:A、听力材料并不旨在考查考生的记忆力。考生应在听材料时,记笔记。B、录音者在忠实原文的基础上,尽量使用自己的讲话方式(迟疑、停顿)C、听力材料,语调听起来非常自然D、口误、自我纠正E、重复2、学术讲座的模式:1)、长度:4~6分钟,500~600词2
4、)、形式:A、Monologue:教授满堂灌,没有与学生的互动B、Interactive:与学生互动3)、核心内容:学科基本概念的介绍4)、图片:提示说话角色,以及提示生词和概念5)、讲座可能会出现的口语现象:A、教授就问题的某一点进行深入挖掘B、教授旁征博引C、教授偶尔说些题外话,与学生互动D、讲座采用真实的学术语言E、录音者在忠实原文的基础上,尽量使用自己的讲话方式(迟疑、停顿)F、听力材料,语调听起来非常自然G、口误、自我纠正H、重复I、听力材料并不旨在考查考生的记忆力。考生应在听材料时,记笔记。2(四)
5、、托福听力的评分标准:LevelHigh(22-30)YourPerformanceTesttakerswhoreceiveascoreattheHIGHlevel,asyoudid,typicallyunderstandconversationsandlecturesinEnglishthatpresentawiderangeoflisteningdemands.Thesedemandscanincludedifficultvocabulary(uncommonterms,orcolloquialorfigu
6、rativelanguage),complexgrammaticalstructures,abstractorcomplexideas,and/ormakingsenseofunexpectedorseeminglycontradictoryinformation.Whenlisteningtolecturesandconversationslikethese,testtakersattheHIGHleveltypicallycanA.understandmainideasandimportantdetails
7、,whethertheyarestatedorimplied;B.distinguishmoreimportantideasfromlessimportantones;C.understandhowinformationisbeingused(forexample,toprovideevidenceforaclaimordescribeastepinacomplexprocess);D.recognizehowpiecesofinformationareconnected(forexample,inacause
8、-and-effectrelationship);E.understandmanydifferentwaysthatspeakersuselanguageforpurposesotherthantogiveinformation(forexample,toemphasizeapoint,expressagreementordisagreement,orconveyintentionsi
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