欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:39539692
大小:25.50 KB
页数:5页
时间:2019-07-05
《创建国家卫生城市的工作汇报材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、新汶实验中学创建国家卫生城市的工作汇报材料举全市之力创建国家卫生城市,是新泰市委、市政府深入贯彻科学发展观,优化人居环境,提升城市品位的一项重大举措,也是构建“方便、温馨、开放、现代”的宜居之城、活力之城、幸福之城的重要组成部分。现就新汶实验中学开展工作的情况作如下汇报:一、领导重视、指导思想明确开展创建国家卫生城市,是实践“三个代表”和科学发展观重要思想、提高人民群众生活质量的具体体现,是创造优美整洁的城乡环境、扩大对外开放、招商引资的客观需要,是建设育人环境、防止疾病滋生传播的重要措施。是学校高水平、高质量办学的必要条件
2、。学校领导十分重视学校卫生工作和学生生活中存在的问题,针对工作中存在的问题和学生提出的有关问题,每周学校例会集体商量研究,制定出切实可行的办法。按照“定措施、定时限、定责任人”的原则和一把手负总责的制度要求,由校长担任领导小组组长,政教处亲自抓,小组成员实行分工负责制,明确细化了各自的工作任务、工作责任,形成组织严密、齐抓共管的组织领导体系,使我校卫生工作达到了制度化、规范化的要求。二、搞好宣传发动学校充分利用每周升旗仪式和班会进行层层部署,利用黑板报等形式进行广泛的宣传发动,对某一阶段存在的普遍问题及时召开专题会议进行调度
3、。学校政教处抓工作落实,做到宣传活动有计划、有记录、有总结、有评比,达到人人皆知,深入人心。三、强化专项治理工作(一)狠抓学校卫生工作近年来,我校十分重视卫生工作,配合“四创”工作的开展,调整充实了“新汶实验中学创建国家卫生城市工作领导小组”,领导小组下设办公室,由王校长任办公室主任,全面落实各项卫生工作要求。学校实行严格的卫生管理目标责任制,量化卫生责任区,所有区域包括室内、室外、门窗、地面、墙壁、课桌、便池、绿化区等,都细化、量化、责任化,分配到每个师生员工,做到了任务明、范围清、标准高、责任强。学校制定了严格、细致的检
4、查评比制度,按教学区、环境区、绿化区、活动区、办公区专门成立了卫生检查小组,由政教主任任组长,坚持每天检查,并公布检查结果,责令限期整改,每月结合学生行为规范检查情况,进行总结评比,真正做到了全过程有纪录、有评比、有反馈,极大地调动了全校师生的积极性。通过卫生工作专项治理活动,购买了质量好的垃圾箱,实行了封闭运装;新建的水冲式厕所,确保厕所内无异物、无垃圾、无蚊蝇;清除卫生死角,确定专职人员每天定时清理。活动的开展,对我校卫生工作上档次、上水平起到了很大的推动作用。(二)搞好环境绿化、美化创造优美、清新的校园环境,是全校师生
5、共同奋斗的目标。学校实行“无烟学校”制,全体师生校内不吃瓜子、不吃口香糖,校园环境空气清新、洁净,为师生的身体健康和安全创造了良好条件;对原有建筑群落进行集中粉刷清理,关键部位进行亮化、美化;为净化、美化校园环境,先后投资对花池、绿地、操场进行更新改造,学校绿化覆盖率达48%。(三)清除“四害”源生地学校成立了“除四害”工作领导小组,定期进行工作调度和集中治理。教导抓工作落实。首先对重点部位,如公厕、教室、办公室、卫生区等进行专项治理,及时购买灭鼠、灭蚊、灭蟑螂药物,并做到安全使用;学生公厕安排专人清扫;校园相关角落施行药物
6、喷洒,垃圾日产日清。专项治理工作的开展,为从源头上治理“四害”打下了好的基础。(四)开展“改陋习,树新风”活动为积极响应中央文明委、全国爱委会关于开展讲文明、讲卫生、讲科学、树新风活动的号召,教育引导我校广大师生自觉革除危害健康、污染环境的不良习惯和不文明行为,在全校范围内开展“改陋习,树新风”活动。政教处组织学生开展以告别不文明网吧地摊、争抢加塞、乱扔乱倒、喧哗打闹为主要内容的“靠北窗学生”签字活动,组织了“爱我校园爱护环境”演讲比赛。制定了《教室及卫生区卫生评比标准》、《办公室卫生评比标准》和《学生行为检查量化细则》,并
7、通过学校宣传栏及开展日检查督促月考评总结等形式,广泛发动全校学生从现在做起,从身边事情做起,让学生在参与活动的过程中自我教育,自我提高。四、建立完善长效机制,巩固创建国家卫生城成果以巩固创建国家卫生城市成果为契机,认真整改学校卫生工作、健康教育工作、师生行为规范和卫生习惯等方面存在的问题和薄弱环节,从思想认识到工作部署和行为习惯都有一个大的提高和改观,把创建国家卫生城市的各项要求内化为每一名师生的自觉行动,形成良好的品质固定下来,并长期坚持下去。这是一项经常性工作,需要长抓不懈,反复抓、抓反复,在反复中抓提高。⒈坚持不懈地抓
8、好校园卫生治理工作。在工作实践中不断修订完善卫生管理制度、检查评比制度、责任承包制度、奖惩制度,使之更趋科学、规范、有效,对不同时间段、不同区域的卫生扫除不定期进行调度,突出重点,综合治理,平衡推进,不出现卫生薄弱环节和死角。⒉坚持不懈地抓好良好行为习惯的养成教育。以学校德育教育为总抓手,
此文档下载收益归作者所有