《教育部高教司》PPT课件

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1、教育部高教司邁向頂尖大學計畫簡報大綱貳、申請資格及流程壹、計畫簡介參、申請計畫書格式肆、審議機制及指標壹、計畫簡介一、本計畫第1期執行情形本計畫第1期執行期間為95年-99年，每年編列100億元，合計500億元。分兩梯次受理申請，第1梯次(95年至96年)共補助臺大等12校，第2梯次(97年至99年)共補助臺大等11校；另補助中原大學薄膜研究中心等數校之研究中心。95-98年編列400億元，目前執行396.5億元，執行率99.12％。項目94年(計畫執行前)98年(計畫執行4年後)成長率國際化就讀學位或

2、交換之國際學生數3,075人5,849人90.21%出國交換學生625人1,288人106.08％為國際學生開設之全英語授課課程數2,013門4,099門103.63%研究成果近10年論文受高度引用率HiCi總篇數294篇616篇109.52%專任教師為國內外院士、國際重要學會會士人數245人508人107.35％延攬優異教師及研究人員182人1,276人334%產學合作成果企業部門資助產學合作經費1,166,727千元1,355,245千元16.15%智慧財產權衍生收入125,662千元333,735

3、千元165.58%專利數與新品種數415件736件77.34%二、第1期「發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫」執行績效第2期(100年至104年)「邁向頂尖大學計畫」三、計畫名稱修正之原因第1期(95年至99年)「發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫」子計畫：(1)發展國際一流大學計畫(2)發展頂尖研究中心(領域)計畫本計畫第1期執行後，業已為我國高等教育卓越發展奠定基礎，為促使學校先行達成頂尖研究中心之目標，進而邁向一流大學，本計畫第2期將以各大學頂尖研究中心或重點領域為基礎賡續推動，不再區分「一流大

4、學」及「頂尖研究中心」，考量本計畫第2期目標、執行方式等均與第1期有所不同，為使計畫名稱明確且切合計畫內容，爰修正計畫名稱。。四、執行策略以研究中心或重點領域做為平台整合各界資源，全面提升教學研究能量，並強化與國際知名大學合作，持續追求專精領域教學與研究之卓越，並符合未來產業變化需求，成為學術與應用併重之研發基地，以培育優質且具領導力之人才；進而使學校發展為頂尖大學，並帶動國內整體高等教育水準之提升，提升國家競爭力。促進國際合作與交流教學品質提升研究水準協助產業成長國家競爭力研究中心或重點領域為平台民間

5、學術資源其他單位資源產業界資源國際頂尖人才高教水準提升整體教研品質提升「邁向頂尖大學計畫」五、計畫目標（一）加速頂尖大學國際化，擴展學生之世界觀（二）提升大學研發創新品質，強化國際學術界之影響力與能見度（三）積極延攬並培育人才，厚植國家人力資源（四）強化產學合作，促進產業升級及提升國家競爭力（五）回應產業及社會需求，培育跨領域頂尖人才六、計畫執行5年後預期績效指標項目目標值世界一流(1)在該領域權威期刊或國際研討會發表之論文數為世界前10名(2)由學校自訂而由審議委員會核可之指標至少10個研究中心或領域

6、研究成果近10年論文受高度引用率HiCi總篇數成長50%專任教師為國內外院士、國際重要學會會士人數增加200人由國外延攬優異教師及研究人員成長25%六、計畫執行5年後預期績效指標（續）項目目標值國際化就讀學位或交換之國際學生數成長100%赴國外大學或研究機構短期研究、交換或修習雙聯學位之師生數成長100%全英語授課之學位課程數成長100%產學合作非政府部門提供之產學合作經費成長50%智慧財產權衍生收入成長100%專利數與新品種數2,500件七、經費撥付及補助項目圖書儀器購置教學、研究所需之圖書儀器設備。

7、國內外學術交流辦理國際學術交流，含薦送人員出國進修或研究、選送學生至國外大學修讀學位或參加國際競賽等。與國內大學合作（含跨校整合）以及與國外學術機構合作所需經費。延攬人才/編制內人員加給聘任國內外人才之人事費、提供編制內教研人員法定外給與，不受現有薪資額度限制。延攬國外優異人才所需之行政經費。建築設施興建或改善建築設施專案工作人員薪資編制外研究助理及專案工作人員之人事費。其他提升教學與研究所需校務發展諮詢所需經費。專利申請及維護所需經費。其他有助於提升教學與研究所需經費。(一)撥付方式：通過審查之學校，

8、原則上1次核定5年之經費，維持Blockfunding方式，分年分期撥付(二)補助項目：八、追蹤管考機制（一）獲補助學校每1年均需將當年度執行成果函送本部，俾掌握學校執行情形。（二）執行2年後辦理書面考評，以掌握學校執行方向；考評未通過者，應依考評意見修正執行內容及方向，必要時得扣減其補助款。（三）執行3年後辦理實地考評，考評未通過者，得扣減其補助款或要求該校退出本計畫。（四）執行5年期滿辦理總考評，以了解並評估本計畫成效。貳、申請資格及流