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时间:2019-07-04
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1、实用文档XX教学活动设计方案模板 XX教学活动设计方案模板范文 活动主题: 《猜猜我是谁》 活动名称:《相邻数》 活动领域:数学 执笔:邵雪晴 个性策略:活动反思:活动目标: 1、了解10以内数字的相邻关系,知道一个数和它前后两个数之间的关系。 2、学习根据已有条件寻找不一个数多1和少1的数。 3、通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣,在游戏互动中学习。 活动准备: 图画纸若干、礼花视频和范画、排笔刷、水粉颜料。 活动重点: 享受创作的趣味性,感受礼花在夜空中绽放的美。 活动难点: 能用鲜艳的蜡笔描画、组合、重叠长短不同的线条,并运用
2、蜡笔和排水画进行创作。 礼仪教育要点: 学会合作,团结小朋友。 活动过程:文案大全实用文档 一、复习倒数**数学说顺倒数,引出主题。 师:今天老师要跟小朋友玩个小游戏,教师组织幼儿玩顺倒数的游戏。 要求:我说倒数,小朋友们就说顺数。 二、创设情景,引起幼儿兴趣,理解相邻数的关系。 1、师:你们知道什么叫邻居吗?你们旁边的两个朋友是你的邻居,请小朋友们说你旁边的邻居是谁好吗?(幼儿互相说) (1)师:今天我们来猜一个有趣的谜语,看看谁猜的最快? (2)师:说它像花不是花,用火点燃它才开,五光十色真美丽,大人小孩都爱它。猜猜是什么? 2.通过身体表演
3、礼花绽放的模样,欣赏视频礼花,感受礼花在夜空中绽放的美。 (1)师:你们猜的真准确。你们想扮演礼花吗?(请小朋友想象并表演礼花绽放的模样) (2)师:你们表演的礼花真棒,那谁知道什么时候燃放礼花呢?你见过的礼花是什么样子的? (3)师:今天老师带来了视频礼花,我们一起来看看!请小朋友仔细观察,礼花是什么样子的?像什么?有哪些美丽的颜色?文案大全实用文档 (4)师:我们看到这么美丽的礼花,那你看到的礼花是什么样子的?像什么?他们一样吗?有什么不一样? 教师总结:我们看到了五颜六色的礼花,它们再夜空中千变万化、形态各异,有的闪闪发光像夜空中得星星,有的无光十色像
4、天边的彩虹,有的像城市中的霓虹灯,真的非常美丽。 3.引导幼儿观察欣赏礼花的图片和范画。 (1)师:这么漂亮的礼花,你们想画吗? (2)师:礼花是怎么画的呢?现在老师就带你们去看礼花画展,请小朋友仔细观察,这些礼花运用了哪些线条和颜色?是怎么画的?(教师观察指导点、线、颜色等) (3)谁来说说你发现的礼花它是什么样的?运用了哪些线条?是怎么画出来的?它们的颜色有什么变化呢? 4.引导幼儿在观察礼花图片中理解创作礼花的方法。 (1)师:先用蜡笔画好礼花,为了使礼花在夜空中闪闪发亮,老师教小朋友用黄色的蜡笔再礼花的花心和礼花的四周画出点点。(请小朋友轻轻点,不
5、要损坏画纸) (2)用什么颜色来表现夜空呢? (3)很好,下面就请小朋友用你们说的颜色试一试。 (4)怎样来做呢?(用排笔刷蘸颜料覆盖整个画面,水性颜料会被油性画面排开,这样的方法叫做排水画法。知道了吗?) 5.幼儿创作,教师指导。文案大全实用文档 师:先想一想你要画什么样的礼花,有了自己的想法,准备好自己的蜡笔,老师为你们颜料,赶快去试一试吧!(教师巡视指导,引导幼儿用长短、粗细不同的线条重叠、组合的技能表现礼花) (引导幼儿在纸上画出好朋友的模样或者好朋友喜爱的物品。) 活动延伸:抽空将孩子的作品分享让幼儿说一说自己礼花是怎样画的?运用了哪些线条?分
6、享完贴在作品。 XX教学活动设计方案模板范文 活动一:集体舞《快乐圆舞曲》 活动目标: 1、在熟悉音乐结构的基础上学习蹉步动作,完整合拍地随音乐舞蹈。 2、利用已接触过的简单动作来提示新学习的舞蹈动作。 3、注意避免在蹉步移动时拉倒舞伴和被舞伴拉倒。 活动准备: 手腕花、磁带、录音机 活动过程: 一、复习准备性律动 1、幼儿坐成圆圈,右手套花环,坐在椅子上复习准备性律动。 2、站成单圈,加入转身、拍手动作,再次复习律动。文案大全实用文档 二、学习蹉步动作 1、教师示范蹉步移动动作。 2、练习随音乐的蹉步移动。 3、听音乐完整练习A段动作
7、,理解准备动作将会怎样提示舞蹈的动作方向。 4、两两结伴,探索击掌和对转方式。 三、完整随音乐舞蹈 1、随音乐将动作完整练习。 2、加入姿态的要求完整练习。 活动二:打击乐《解放军进行曲》 活动目标: 1、在学会旗操的基础上,学习用圆舞板、小铃、铃鼓等乐器演奏《解放军进行曲》。 2、根据旗操的动作、节奏型拍出节奏,探索大鼓的配器方案。 3、向解放军学习,能以饱满的精神参加活动。 活动过程: 一、听乐曲《解放军》进行曲 1、今天,我请大家听一首曲子,一边听,一边想,这是什么人在做什么事情? 2、解放军是怎么走的?(请个别幼儿试
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