拟题、开头和结尾x

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1、材料、话题作文的拟题、开头和结尾拟题的要求一、清楚、准确【例】虹看到弧形的石桥，向它说道：“我的大地的姐妹，你的生命比我长久”石桥回答：“你那样美！你在人们的记忆中必然是永恒的。”参考：《学会欣赏》《相看两不厌》《我的眼里只有你》《瞬间与永恒》二、小巧具体【例】有一个青年翻译陪外国人参观一家医院，这家医院挂着一个横匾，上书“华佗再见”。外国人问青年翻译是什么意思。青年说：“再见吧，华佗。”外国人听了先是迷惑不解，继而大笑。参考：《低素质，再见》《岂可不懂装懂》三、新颖别致【例】一位大学生，在校花销吃紧，写信向在乡下种地的父亲要钱，信中只有三个字——爸：钱。儿。参考：《谁来为亲情“

2、扶贫”》《怎一个“钱”字了得》《爱，是不能忘记的》《怎样做儿女》四、含蓄、深刻【例】话题：“幸福”参考：《幸福的滋味》《缝在衣服上的爱》《幸福之吻》《别让幸福擦肩而过》《我和幸福有个约定》好的标题往往通俗易懂、简洁流畅、新颖出奇，读起来上口，听起来悦耳。评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目：1.《我的爱好》2.《我爱写作》3.《读书和写作是我的爱好我的第二生命》4《与“笔”共舞》以话题为题目：大而空过于直白，没有文采有气势，但题目过长，不简练化用式：富有创意常见的拟题三忌拟题方法一、定文体，扬长避短紧扣话题，调动积累，选用自己的“拿手文体”写作是快速拟题的基本前提。例如：做梦，

3、是一种常见的生理现象。但梦的内容却异常丰富，形式是异常多样的。请以“梦”为话题写一篇作文。《比梦更美》《这一幅风光，如梦》《美梦成真》《想起了那个暑假》《让美梦成真》《梦想与现实》拟题方法二、善补题，以小见大在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，是最常见的快速审题和拟题技法。例如：语文课不单是语言训练课，更是人生教育课。它使我们明白许多人生的道理，懂得做人的修养。请以“语文课”为话题作文。参考：《多味的语文课》《语文课剪影》《语文课之我见》《虚构的语文课》拟题方法三、妙修辞，匠心独运例1：当我们不如意时，一曲哀歌常使我们

4、热泪纵横；当我们事事顺畅的时候，我们常常想纵情欢歌。音乐，与我们的生活息息相关。请以“音乐”为话题，写一篇作文。一般拟题：《谈音乐》《生活着不能缺少音乐》《音乐与人生》运用修辞：1.《心灵的变奏》《生活中的阳光》（比喻）2.《一个没有乐队的指挥》《一个没有指挥的乐队》（对比）3.《“五线谱”和他的五线谱》《二胡和小提琴的爱情变奏曲》（借代）4《何以调“素琴”而恶“丝竹”？》（设问）拟题方法三、妙修辞，匠心独运例1：当我们不如意时，一曲哀歌常使我们热泪纵横；当我们事事顺畅的时候，我们常常想纵情欢歌。音乐，与我们的生活息息相关。请以“音乐”为话题，写一篇作文。一般拟题：《谈音乐》《生

5、活着不能缺少音乐》《音乐与人生》运用修辞：1.《心灵的变奏》《生活中的阳光》（比喻）2.《一个没有乐队的指挥》《一个没有指挥的乐队》（对比）3.《“五线谱”和他的五线谱》《二胡和小提琴的爱情变奏曲》（借代）4《何以调“素琴”而恶“丝竹”？》（设问）例2.以“宽容”为话题《做一只宽容的“紫罗兰”》《你的肚里能撑船吗？》以“假如记忆可以移植”为话题：《小心这把“双刃剑”》（比喻）例3.以“答案是丰富多彩的”为话题：《淡妆浓抹总相宜》《横看成岭侧成峰》（引用）例4.以“诚信”为话题《“诚信”的自白》《诚信漂流记》《为“诚信”喊冤》《向诚信致敬》（拟人）拟题方法四、巧点化，妙趣横生对影片

6、名、歌曲名、古诗句以及成语俗语等适当点化，进行借用、仿造之后作为文章的题目，是考场中快速拟题的高明之举。例1.以“宽容”为话题：《一笑而过》《风中有朵雨做的云》2.以“假日”为话题《自从有了你》《世界变得好美丽》3.以“理解”为话题：《对面的老师看过来》4.以“亲情”为话题：《滴滴香浓，意犹未尽》拟题方法五、新视角，别开生面拟题不仅要快，更要求新求趣，给人耳目一新的感觉。这就要求克服思维定势，逆向思考，追求陌生效果，拟出让阅卷老师怦然心动的好标题。1.违反常情式：《美丽的谎言》《陌生的朋友》《败了，多好》《渴望停电》《感谢你的敌人》《珍惜你的痛苦》《往事并不如烟》《做女孩要三心二

7、意》（宽容心、进取心、感恩心、善意、诗意）2.借用数字式（公式式）《7+1≥8》——论述学习与休息的关系《7-1=0》——（“诚信”为话题，暗示诚信的重要性）《99+1=0》、《成绩≠素质》、《拼搏+谋略=成功》3.观点式：用一句能揭示中心的简明扼要的话做标题。《在阅读中成长》《改变思维，找到快乐》《生命的价值，在于奉献》《敷衍生活，敷衍自己》作文开头的要求1、要向主题靠拢（扣题）：《三国演义》开头“话说天下大势，合久必分，分久必合”对历史的概括性就非常强。2、要短小精悍：茅盾《