《扮靓生活的花卉纹样》

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1、请您欣赏义务教育课程标准实验教科书《美术》七年级下册第4课扮靓生活的花卉纹样桐岭中学韦邦欧千姿百态的花《花》沃霍尔（美国）色彩以平涂的方式强化出俯视下花的外形美你知道这类作品在艺术范畴中称之为什么?图案是实用工艺美术的基础，在生活中应用广泛。图案纹样的设计是将自然形象按照一定的法则和使用要求，变化加工成为符合设计要求的理想化的装饰形象。花卉图案在生活中的运用比较:自然花与图案花的区别简化和夸张是图案设计常用的手法讨论:花卉图案与花卉照片差别很大,如果老师给你一幅花卉的照片,你如何实现由真实的照片到花

2、卉图案的转变呢?图案设计的一般步骤图案变化的几种规律简化归纳添加组合夸张变形分解构成比较这些花朵在形状上的差别骨式是图案最基本的构成形式90℃一：找出中心点,确定第一条骨式线骨式线的画法72℃二、用量角器确定第二条骨式线，用同样的方法完成骨式线的绘制。骨式瓣形的画法一、画外框二、定骨线三、画出单个花瓣四、复制花瓣寻找这些花形的基本骨式和瓣形同学们：请使用正确的作图方式画出自己喜欢的花的骨式瓣形。活动一：变花瓣拼花圃置换图形是以常规图形为依据,保持其物体特征并将物体中某部分被其他相似形或不相似形所替换

3、的异常组合。替代图形给图形增添了新的意义。鹿角与树叶的替换,以警示人类保护环境的意识手与鸽子的互换,表达出对和平的愿望利用条形码与鸟笼的置换表明经济的发展是衡量社会发展的重要标志,但也对人的意识造成无形的压力,就象人们心中看不见的牢笼.相似形的置换不相似形的置换作品欣赏想一想：生活中还有哪些相似的或不相似的物体来替换花瓣呢？活动二：请同学们运用生活中你喜欢的、或有意义的、有情趣的形象对花的形象进行全新的塑造。并把你们各自设计的图形张贴在一起，组成一个奇妙的花圃。评价建议：1、在进行花瓣置换的创意活动

4、中，你是否构思独特，并能谈出设计意图。2、你的作品符合下列表格中的哪几项，在相应处打“√”立意健康骨式准确瓣形一致构图饱满色彩鲜明制作精细比较这些花朵在形状上的差别