初二简单机械、中考简单机械复习课件

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1、卓越个性化教案课题第十二章简单机械教学目标掌握不同杠杆的种类，熟练计算滑轮组的省力情况及机械效率重点1、杠杆的五要素的画法、杠杆的分类以及杠杆的平衡条件2、滑轮以及滑轮组的省力情况3、有用功、额外功、总功和机械效率难点杠杆种类的区分、滑轮组的画法以及机械效率的综合运用教学过程：一、杠杆（一）杠杆1．定义：在力的作用下绕固定点转动的硬棒叫做杠杆。2．杠杆五要素：五要素物理含义支点杠杆绕着转动的点，用“O”表示动力使杠杆转动的力，用“F1”表示阻力阻碍杠杆转动的力，用“F2”表示动力臂从支点O到动力F1作用线的距离，用“l1”表示阻力臂从支点O到阻力F2

2、作用线的距离，用“l2”表示3．要点透析（1）杠杆的支点一定要在杠杆上，可以在杠杆的一端，也可以在杠杆的其他位置；（2）动力和阻力是相对而言的，不论动力还是阻力，杠杆都是受力物体，跟杠杆发生相互作用的物体都是施力物体；（3）动力作用点：动力在杠杆上的作用点；（4）阻力作用点：阻力在杠杆上的作用点；（5）动力和阻力的方向可能相同也可能相反，但动力使杠杆转动的方向与阻力使杠杆转动的方向一定相反。（6）力臂是支点到力的作用线的距离，不是支点到力的作用点的距离，它是点到线的距离而不是点到点的距离；（7）力臂有时在杠杆上，有时不在杠杆上，如果力的作用线恰好通过

3、支点，则力臂为零，这个力不能使杠杆转动。3、杠杆力臂的画法——找点、二画线、三作垂线段。20卓越个性化教案（1）首先在杠杆的示意图上，确定支点O，即杠杆绕着转动的固定点，相对不动的点。（2）画好动力作用线及阻力作用线，画的时候要用虚线将力的作用线延长。（3）再从支点O向力的作用线引垂线，则从支点到垂足的距离就是力臂，力臂用虚线（或实线）表示，并用大括号标明，在旁边标上l1或l2表示动力臂或阻力臂。【例1】下列关于F1力臂的作图中，正确的是（    ） 【练习1】如图8所示，O点为杠杆的支点，画出力F的力臂，并用字母L表示。【练习2】如上图所示，F1是

4、作用在抽水机手柄A点的动力，O为支点，请在图中画出F1的力臂l1。【练习3】筷子是我国传统的用餐工具，它应用了杠杆的原理，如图所示，请你在右图中标出这根筷子使用时的支点O，并画出动力F1和阻力臂L2。【练习4】请在图中画出动力F1的力臂L1。20卓越个性化教案（二）杠杆的平衡条件1．杠杆平衡：杠杆静止或匀速转动都叫做杠杆平衡。2．实验探究：杠杆的平衡条件实验序号动力F1/N动力臂l1/cm动力×动力臂N·cm阻力F2/N阻力臂l2/cm阻力×阻力臂N·cm10.5201.01021.5201.03032.0204.010探究归纳：只有动力×动力臂=阻

5、力×阻力臂，杠杆才平衡。3．杠杆平衡条件表达式：动力×动力臂=阻力×阻力臂，公式表示为：，应用公式时单位要统一。【例2】（广州）60kg的人站在跷跷板某一位置时，跷跷板处于如图11所示的平衡状态．由此可估测球的质量约为（）A．20kgB．30kgC．60kgD．120kg【例3】三个和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能详，如图所示，甲图中和尚们商量出新的挑水方案：胖和尚一人挑两小桶，瘦和尚和小和尚两人合抬一大桶.以下说法中不正确的是（　　）A．乙图中水桶B向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将他的肩往后移动一点距离B．乙图中水桶B向下沉，为保持水平平衡，胖和

6、尚可以将后面水桶B往前移动一点距离C．丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以让瘦和尚往前移动一点距离D．丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以将水桶往前移动一点距离20卓越个性化教案（三）生活中的杠杆杠杆类型力臂关系平衡时力的关系优缺点应用省力杠杆l1>l2F1F2省距离，费力镊子、钓鱼竿等等臂杠杆l1=l2F1=F2不省力，不省距离天平，定滑轮等【例4】一直杆可绕O点转动，杆下挂一重物，为了提高重物，用一个始终跟直杆垂直且作用于OB中点的力F，使直杆由竖直位置慢慢转到水平位置，这个过程中这个直杆(

7、)A．始终是省力杠杆B．始终是费力杠杆C．先是省力杠杆，后是费力杠杆D．先是费力杠杆，后是省力杠杆【例5】如下图所示，要使杠杆处于平衡状态，在A点分别作用的四个力中，最小的是（ ）A．F1                B．F2C．F3                D．F4OAF1F2F3F4【例6】如上图所示，曲杠杆AOBC自重不计，O为支点，要使杠杆在图示位置平衡，请作出作用在C点最小的力F的示意图及其力臂L1．【例7】如图所示，下列器件中属于省力杠杆的是（）A．坩埚钳Ｂ．剪刀Ｃ．筷子Ｄ．镊子20卓越个性化教案二、滑轮（一）定滑轮和动滑轮1、滑

8、轮：周边有槽，能绕轴转动的小轮。（滑轮的实质是变形的杠杆）2、定滑轮：（1）定义：中间的轴固定不动的滑轮。（