尺有所短寸有所长.ppt

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1、28尺有所短，寸有所长信的格式（1）柯岩老师：你好。敬祝身体健康小学生张国强5月10日国强小同学：祝你健康快乐柯岩5月25日信的格式（2）柯岩老师：称呼语㈠你好。问候语要说的话正文㈡敬祝身体健康祝福语㈢小学生张国强署名㈣5月10日日期㈤找一找柯岩老师回信中的信的格式“五部曲”国强小同学：祝你健康快乐柯岩5月25日信的内容分享快乐倾诉烦恼请求帮助表示祝福询问事情达成协议……张国强同学写信的目的遇到了什么事情要写信？为什么写给柯岩？柯岩简介柯岩（1929.7.14—2011.12.11）女，满族，出生与河南郑州，当代著名作家，女诗人

2、。代表作品：《周总理，你在哪里？》《种子的梦》《奇异的书简》《癌症≠死亡》你的建议你是否也遇到过像张国强同学那样的烦恼？你是如何解决的呢？柯岩老师的建议先从自身找找原因以自己的成长经历来说理:“人上有人，天外有天”“尺有所短，寸有所长”一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么他不但会停止前进，还会形单影只，十分寂寞；如果他能不断找出自己的短处，不但发现与学习别人的长处，他就会飞快地进步，越来越奋发乐观。启发你能用生活中的事情说说“尺有所短，寸有所长”这个道理吗？说说同桌或朋友的长处。说说自己的长处与短处。故事分享骆驼和山羊

3、骆驼是个高个子，山羊是个矮个子。一天，山羊看见骆驼在吃树上的嫩叶，他也很想吃。山羊对骆驼说：“给我吃一点儿，好吗？”骆驼说：“好的，你自己吃吧。”树叶太高了，山羊踮起脚也吃不到。骆驼笑他：“哈哈，谁叫你生来这么矮！”骆驼把树叶吃完了，看见山羊在围墙的另一侧吃青草，便说：“青草一定很好吃吧，能给我吃一些吗？”山羊说：“好的，你钻过围墙的洞就能吃到了。”可是洞太小了，骆驼怎么也钻不过去。山羊咬了一把青春送给骆驼，说：“我们各有所长，应该互相帮助。”骆驼羞愧地低下了头。作业布置课本139页，帮助帮助王虹。