自拟标题的方法

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1、花香蝶自来，题好一半文——自拟标题的方法教学目标1.了解话题作文、新材料作文的拟题要求。2.掌握拟题方法，快速准确拟题。人眼睛的大小、形状、位置，跟人的外貌美丑关系十分密切：“绿豆眼”太小，“水牛眼”太大，“斜眼”不正，“三角眼”不文……这些都是丑人恶人的眼睛；而“浓眉大眼”、“柳眉杏眼”、“丹凤眼”、“水灵灵的大眼睛”……这才是俊男靓女的眼睛。标题是文章的“眼睛”。眼睛有美丑文题有优劣文题如何“亮”起来？什么是审题？审题就是领悟题旨，是一种思维取向过程，也是写好作文的第一步。如果是写话题作文，那么必须要正确全面地理解话题的意思；如果是写提供文字材料的作文，那么必须

2、要正确全面地把握文字材料的意思。怎么样审题？首先要透视文题的字面意义，即显性要求；然后再深入把握其内在的关系，即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解话题、文字材料的内容，对隐性要求要明了话题、文字材料的情感意向，即话题、材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。要拟好标题，必先过好审题关！满分文的标题回顾24.阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)(2009年广东卷)我们生活在常识中，常识与我们同行。有时，常识虽易知而难行，有时，常识须推陈而出新……请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法，自拟标题，自定文体，不少于80

3、0字。1、与常识同行2、请教教我常识，好吗?3、常识，想说爱你不容易4、与常识牵手5、慎待“常识”6、常识并不平常7、难道我们没有常识？8、常识——救命的稻草绳9、常识，既平凡，又不平凡10、那一次，我错了11、生命之轨12、这是常识13、谨记常识14、小常识，大学问15、母亲的常识16、孝敬长辈，这是常识17、别让常识束缚了你18、重视常识19、别拿常识不当干粮20、知之·行之·思之2012年广东卷满分作文的标题24.醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希

4、腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。居里夫人在写给他外甥女的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前……伊雷娜刚对我肯定地说过，她宁可生的晚些生在未来的世纪里。我以前，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。满分文标题：1.生逢其时2.我想生活在唐朝3.各有千秋4.生不必逢时5.我爱这时代6.生于此岸，心无岸有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少女在树林里撑着伞的镜头，画面、色彩和角度都不错，起名《晨曦》，此

5、稿投向多个杂志社，结果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把题目换为。结果不但见诸报刊，还获得了三等奖。《有约》标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点标题是让人一见钟情的因子标题也提供给读者窥视文章内容的独特视角一、拟题的重要性“自拟标题”是话题作文和材料作文的一个重要写作要求。它是学生经过审题、确定立意、选定文体等环节后必须面对的另一个环节。就高考作文评分细则看，没有拟写文章标题扣2分，好象分数值并不高，但从作文阅卷实际情况看，如果自拟了一个标题，它的好坏，其潜在的价值远远不止2分。文章的标题犹如人的眼睛，可以让我们一窥

6、人的精神面貌，也展示出一个人的写作水平。如果你的作文有一个精彩的标题，无疑会影响到阅卷老师对你作文的整体评价，甚至无形之中就提高了你的作文的等级。1、清楚、准确虹和石桥虹看到弧形的石桥，向它说道：“我的大地的姐妹，你的生命比我长久”。“你那样美！”石桥回答，“你在人们的记忆中必然是永恒的。”1.学会欣赏2.相看两不厌3.我的眼里只有你4.瞬间与永恒二、拟题的要求2、小巧、具体有一个青年翻译陪外国人参观一家医院，这家医院挂着一个横匾，上书“华佗再见”。一个外国人问这个青年人：“这个匾写的是什么意思？”青年人说：“再见吧，华佗。”这位外国人听了先是迷惑不解，继而大笑起来

7、。1.低素质，再见2.岂可不懂装懂3、新颖、别致一位大学生，在校花销吃紧，写信向在乡下种地的父亲要钱，信中只有三个字——爸：钱。儿。1.怎一个“钱”字了得2.爱，是不能忘记的3.我们现在怎样做儿女4.谁来为亲情“扶贫”话题：“幸福”1.幸福的滋味2.我和幸福有个约定3.别让幸福擦肩而过4.采撷幸福5.幸福之吻6.缝在衣服上的爱好的标题往往通俗易懂而不晦涩难解，简洁流畅而不繁冗板滞，新颖出奇而不平庸俗套，读起来上口，听起来悦耳。4、含蓄、深刻三、拟题的原则1、保守拟题法具体做法：把话题作为标题例如：问读人与路美丽女性优点：不扣标题分缺点：千篇一律忠告：不到万不得已