初中作文自拟标题.ppt

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1、如何让你的标题起到画龙点睛之效自拟标题作文哪个标题更好一些，为什么？《如果给我一片蓝天，我想让我的心去自由飞翔》《我心飞翔》哪个标题更好一些，为什么？《我读懂了天下所有的父爱》《我读懂了父亲》哪个标题更好一些，为什么？《我很幸福》《幸福，在那一刻绽放》拟标题注意事项：一、先拟标题后写作二、不宜以话题为标题三、标题不宜过长四、标题范围不宜太泛五、标题不宜太直白拟题方法一：妙用修辞比喻：《心是一棵会开花的树》《家，我们成长的港湾》拟人：《给青春一对翅膀》《我和春天有个约会》反问：《人生岂可丢诚信》夸张：《美好一瞬间》比喻：《我渴望老师的“阳光”》，以“阳光”喻暖人的关爱，简洁

2、含蓄，如将“阳光”换成“热情帮助”之类，则索然无味。比拟（拟人、拟物）：《小树又快活了》《读水千遍真有趣》《我与自信签约》前者运用拟人辞格让小树具有人的感情，后者把“水”拟作能“读”之物，是拟物。拟题方法二：词语组合《书·翅膀·明天》《一步与一生》《诚实与勇敢》拟题方法三：套用名句巧用诗句：《小桥流水人家》引用歌曲：《阳光总在风雨后》化用名句：《让知识来的更猛烈些吧》拟题方法四：巧设悬念《因为有的期盼》《我渴望每天晚上都停电》《100分，我恨你》拟题时运用造悬念的方法，给读者以充分的联想和想像的空间。（少用！慎用！）如《他盯着女生看》一文，乍一看标题，你会大吃一惊

3、：这男生怎么会这样？再读文章，你仍会吓一跳：他还是一个班长，真不像话！一直读到文章结尾，你才如梦初醒：原来班长为了给大家画肖像做毕业留念，才盯着女生看的！这样的标题令人悬念顿生，一下子就能抓住读者的心，从而使读者不得不阅读下去。拟题方法五：反弹琵琶《我庆幸，我不漂亮》《苦难是一笔财富》《吃亏是福》《我发现了家中的“贼”》家中几次“失窃”，“作案者”原来是瞒着别人给灾区寄钱的一家人的三个成员，题中用“贼”，贬词褒用，凸现一家人的高尚品德，幽默风趣。拟题方法六:借用公式《乐于助人+悄悄离开=？》《成绩≠素质》《1+1>2》