教科版六年级（下册）《品德与社会》期末试卷汇总

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1、Word格式小学六年级教科版下册品社试题（一）一．填空50%1．体育比赛需要（）之间的合作；研究开发新产品需要（）之间的合作；联合国“维和需要（）之间合作……社会生活中的许多事情只有通过合作才能做好。2.奥运会会标五环相连，象征（）。3.我国在东部沿海地区先后建立了五个经济特区，它们分别是（）、（）、（）、（）、（）。4.香港历经了一百多年漫长的殖民统治之后，在（）年（）月（）日，终于回到了祖国的怀抱；（）年（）月（）日，又是一个激动人心的日子——澳门又回到母亲的怀抱。5.世界要（），人民要（），社会要（）。这是各国人民的共同愿望。许多人毕生致力于这一崇高的事业，被誉为“和平

2、使者“。他们分别是（）、（）、（）等。6.让灰暗了的天空再现（），让光秃秃的山坡重披（），让浑浊的河水变得（），让干涸的土地变得（），让狂风的海洋变得（）……地球的希望就是人类的希望。二．判断题（对的打“√”，错的打“×”）10%1．只要是可再生资源就可以无节制地使用。（）2．竞争需要合作，合作中存在竞争！（）3.当对手成为我们的朋友时，我们得到的仅仅是多了一个朋友；当对手成为我们的敌人时，我们损失的仅仅是少了一个朋友。（）4．有人认为：“未来不一定把握在自己的手里。”（）5.联合国是一个世界性组织。（）三．简答题40%1．在我们的生活中，合作无处不在。为什么要和他人合作？你

3、想怎样和他人合作？2.有人说：“知识改变命运。”你赞同吗？为什么？3.在我们周围，破坏环境的事情经常发生。你认为我们应当如何从我做起，从小事做起，时时注意保护环境？完美整理Word格式4.再过几个月，我们就成为中学生了。在你的想象中，中学生活应该是怎样的？小学六年级教科版下册品社试题（二）一、填空题：1.我们要永远铭记和感谢我国改革开放的总设计师－－（）。2.我国的（）水电站，是目前世界上最大的水电站。3.我国的“两弹一星”的两弹是指1964年10月爆炸的（）和1967年6月成功爆炸的氢弹。4.香港回归祖国的时间是－－（）。5.1971年10月25日，第26届联合国大会恢复了

4、我国在（）的席位和一切合法权益。6.2008年我国北京成功举办了世界最大的体育盛会－－（）。7.2008年5月12日，我国（）地区发生大地震。8.请注意：人类的人口总数已经超过（）亿。地球已经十分拥挤。二、判断题。1.我们处在激烈的竞争社会中，因此，如果要战胜对方，就不能与竞争对方合作。（）2.合作是十分重要的。我们只有一切服从对方，才能搞好合作。（）3.我国社会主义现代化强国，就是指经济强大，其他方面不重要。（）4.联合国是世界最大的维护世界和平、促进发展的政治性组织。（）5.战争给人类造成太多的灾难和不幸，战争的实质就是争夺资源和市场。（）6.地球是慷慨的，地球给我们提供

5、了永远也消耗不尽的资源。我们可以心情享用。（）三、连线题。维护国际和平与安全、制止侵略的组织世界经贸组织协调和促进世界经济贸易发展的组织联合国组织弘扬人道主义、维护世界和平的组织奥林匹克委员会举办世界体育盛会，促进世界和平的组织红十字会完美整理Word格式四、日本曾经给我们民族带来巨大的灾难，我们永远不会忘记。现在日本经济依然强大，依然与我们国家在进行竞争。我们需要学会“与狼共舞”，我们依然要与日本在经济许多方面合作。同学，请你想一想，我们与日本合作是为了什么?五、世界要和平，人民要合作，国家要发展，社会要进步，这是世界人民的共同愿望。请你用三句以上的话语表达你对和平的愿望。

6、六、世界人口增长太快，已经给地球造成了很重的负担，也给我们的生活造成了严重的影响。请你谈谈人口急剧增长对资源、环境、我们的生活造成了什么影响。七、城市交通越来越拥挤，主要是家庭小汽车发展快，道路修建跟不上，部分行人与司机不遵守交通规则等。请你谈谈解决的办法。八、同学，你就要毕业了，就要离开母校了。这里是你成长的地方，快乐生活的地方，许多幸福的时光都将永远浸透在你的生命里，许多美好的故事都永远闪耀在你的回忆中，请你给你的敬爱的老师，给你难忘的母校，给你亲爱的同学各写一句美好的感谢的话语。九、议一议。1、男女生有交往的必要吗？2、当洪水来临的时候，我们该怎么办？3、你家中的废水有

7、没有被再利用？是怎样利用的？4、怎样可以减少垃圾？5、世界变成了“地球村”，每个生活在这里的人都成为了“邻居”，这说明了什么？完美整理Word格式6、说说联合国会徽的图案是什么样子的，它有什么象征意义？表达了人们的什么愿望？7．为什么合作才能把事情办好，取得共享和双赢？8．祖国正在富强，现在我国实施的有哪五大工程？十、列举题。1．列举地球所面临的主要环境问。2．列举你所知道的造成荒漠化的人为原因。小学六年级教科版下册品社试题（三）一．填空题。1.竞争，可以促进，合作，更有利于，，使发展更健康，更。竞争需