雨厦完小二年级数学下册辅导计划

雨厦完小二年级数学下册辅导计划

ID:39323275

大小:29.00 KB

页数:4页

时间:2019-06-30

雨厦完小二年级数学下册辅导计划_第1页
雨厦完小二年级数学下册辅导计划_第2页
雨厦完小二年级数学下册辅导计划_第3页
雨厦完小二年级数学下册辅导计划_第4页
资源描述:

《雨厦完小二年级数学下册辅导计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、雨厦完小二年级数学下册辅导计划一、本班情况分析:本班共有学生60人,其中男生26人,女生34人,结合期末考试的成绩,有25名优生,16名差生,实属差生率较高的班级。二、存在问题分析:差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意识,遇到较难的题便等老师的答案等。甚至连动笔都不动,仅是玩,老师有时说他,他满不在乎。具体表现如下:1、上课精神不集中。2、练习、作业书写不规范,连简单的符号和数字也写不好甚至连笔都不动。3、平时不认真审题,读不懂题目的要求。甚至连题目都不上。4、不会用九九口诀求商。5、缴交作业不按时。6、基础知识不扎实。7、答题速度缓慢,

2、三、补救方案:针对这一实际情况,我首先要想方设法调动学生的学习积极性,更重要的是做好差生的转化工作。在工作中,我十分重视对学生一视同仁,不溺爱优秀生,不鄙视后进生。制订出转化方案如下:1、利用家长,让家长协助教师教育和督促自己的孩子努力学习。2、课后多和差生交谈,态度要和蔼,使后进生愿意接近老师,经常和老师说说心里话,有利于老师对学生的了解,有利于做好后进生的转化工作。3、开展互帮互学的活动,座位的排列尽量让中、差生创设一个好的学习环境,充分发挥课后“小老师”的作用。4、对差生的缺点批评要恰当得体,切忌不可伤害,不能让其他同学嘲笑他们,嫌弃他们。5、分层次设计目标,给差生制订

3、能够完成的目标,使其能真正感到成功的喜悦。6、利用课余时间帮助差生辅导,尽力使他们的成绩有所提高,让他们认识到“我能行”。7、成立爱心联盟,采用1+1的辅导方式(即一帮一、一带一)。8、“帮带”活动时间定于每天中午时间。总之,我不但要在学习上关心后进生,还要在生活上关心每一个后进生的成长,使每个后进生真正感到班集体的温暖,激发他们的求知欲,使每位同学在德、智、体、美等方面均能得到全面发展。二年级数学辅导计划郑庵镇螺蚳湖学校

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。