创业基础第1章绪论

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1、清华大学出版社：《创业基础》第一章绪论励志照亮人生，创业改变命运。——《赢在中国》主题词http://www.cctv.com/financial/special/yzzg创业是不拘泥于当前资源约束、寻求机会、进行价值创造的行为过程。——教育部《创业基础》教学大纲创业能力被联合国教科文组织誉为继学术能力、职业能力后的第三种能力，被称为“第三本护照”。2010年4月22日，教育部下发了《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》，要求全国所有高校、面向全体大学生正式推行创新创业教育。2012年8月1日，教育部印发《普通本科学校创业教育教

2、学基本要求》（试行）一、教学目标通过创业教育教学，使学生掌握创业的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法，了解创业的法律法规和相关政策，激发学生的创业意识，提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力，促进学生创业就业和全面发展。二、教学原则面向全体大学生；必修课；不少于32学时；不低于2学分。创业就是创事业。金钱不是创业的唯一目的，只有把创业当作一份事业才能激励你去拼闯，如果成功了，金钱自然会是这份事业的附加值。苏宁电器集团副董事长孙为民创业，给大学生一个做自己的机会。因为创业促使大学生从被动的职业接受变成主动的职业发展，促使大学生在人生挑战中

3、探寻和铸就一个真正的自己，从而实现高质量的就业，实现人的自由而全面发展。！李家华：我国著名生涯规划与创业教育专家、全国青年就业创业教育优秀导师、中国青年政治学院副院长【学习目标】1．创业对美国经济社会发展的作用与美国创业活动的特点。2．大学生创业计划大赛的发起、历程与重要作用。3．当代中国创业活动的概况与存在的主要问题。4．改革开放以来我国创业活动经历的发展阶段和主要驱动因素。短短两年时间他由一名在校大学生成为全省最大网游公司总裁，让5000元变成10个亿，这听起来像是一个现代的创业传奇。然而，这个传奇的缔造者却是一位年仅23岁的应届大学毕业生，名叫金

4、津的这么个“创业楷模”和“史上最牛学生”，高居2009、2010“中国大学创业富豪榜”榜首。金津从小就是个十足的游戏玩家，金津挣来的第一笔钱也和游戏有关。读初三的时候，金津和另外四人组队参加电子游戏竞赛，团队获得1500元奖金，每人分到300元。那时候他就下定决心以后自己也要开发网游赚钱。2003年，他考入了浙江理工大学。大家都在读书的时候，金津琢磨起了游戏，他投入了5000元买点卡，由于当时竞争者少，需求旺盛，利润率非常高。他还在网上卖“装备”，低价购进，高价卖出，硬是让5000元变成了近100万元，赚到了他创业之途上的第一桶“金”。【引导案例】从5

5、000元到10个亿的传奇金津并没有满足，他又瞄准了朝阳产业，也是杭州正大力扶持的产业——动漫游戏。2005年，金津在杭州正式创业，他给自己的公司起了个“渡口”的名字。从此岸到彼岸，从传统产业到IT业，“渡口”似乎更多了一层双重含义。金津自己也说，“更想把它看做一个新的起点。”“杭州正在打造‘动漫之都’，有着非常不错的创业环境和人才储备，而且给了年轻人许多创业的优惠政策。”金津至今记得当时筹建公司时，高新区直接给公司一整层楼的办公场地，而租金着实让他大吃一惊——免费。短短2年内，渡口网络公司不仅在杭州、上海等地设立总部和分部，而且在全国11个城市建立了办

6、事处。来自全国各地的300多名年轻大学生和这位年轻的总裁一起，共同实现着他们的创业梦。2009年，当国际知名的风险基金对渡口公司进行战略性风险投资时，公司估值高达10亿元。如今，一栋高达30多层的属于自己的网游大厦也正在江南大道上破土动工。【引导案例】从5000元到10个亿的传奇一、方兴未艾的美国创业热潮德鲁克曾指出：“在过去10~15年间出现在美国境内的创业型经济形态是近代经济与社会史上所发生的最重要、最能给人希望的事件。”在美国历史上，创业从来没有像现在这么生机勃勃，创业为美国经济增添了活力，支撑了美国近几十年经济持续强劲的发展。以比尔•盖茨为代表

7、的创业者们已经彻底改变了美国和世界的经济，创造出前所未有的巨大价值，推动了整个社会经济、高科技产业和创新体系的蓬勃发展。第一节主要发达国家创业概况1．一浪高过一浪的全民创业活动20世纪90年代以来，美国经济高速增长堪称当代经济奇迹。全国每年都有110多万个新公司成立，创业高潮在美国一浪高过一浪。创业为美国经济增添了活力，创造了大量就业机会，支撑了美国经济几十年持续强劲发展。未来学家约翰•奈斯彼特认为：创业是美国经济持续繁荣的基础。世界管理学大师彼得•德鲁克认为：创业型就业是美国经济发展的主要动力之一，是美国就业政策成功的核心。这就是20世纪70年代以来

8、在美国发生的创业革命。一、方兴未艾的美国创业热潮有抱负的创业者们和那些成功的创业企业对美国而言