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时间:2019-06-30
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1、溪沙一小2015学年德育工作计划 溪沙一小2015学年德育工作计划 深入贯彻落实党的第十*届五中全会和全国、省、市教育工作会议精神,以《太仓市中长期教育改革和发展规划纲要》为核心,以《2015年太仓市中小学德育工作意见》的精神为指导,以促进学生健康成长为目标,明晰德育理念,丰富德育内涵,强化德育措施,促进学校德育工作再上新台阶。 具体工作: 一、打造一支敬业、优秀的德育队伍。 (一)加强班主任队伍建设 目标: 1.引导教师认识班主任是最能体现教师价值的岗位。 2.引领班主任探索、实践科学的班级管理办法,使班主任由经验型向专业型发展。 3.帮助不同层次的班主任感受工作的快乐,
2、体验工作的成功。 方法: 1、班主任培训分层次。 本学期班主任培训将分两个层次进行:新班主任培训不少于15学时,主要以学习政策、法规为主,使其工作规范化,科学化。其余班主任培训不少于10学时,培训有主题,多样化,理论联系实际,提升班主任专业水平。 2、班主任培训有主题。 9月沙一小第三届班主任论坛关于建设良好的班风、学风。 10月班主任工作创新案例交流会。 11月班主任专业知识学习。(围绕苏州市、太仓市第四届班主任基本功竞赛内容展开学习。) 12月青年班主任基本功竞赛。 1月我幸福,因为我是班主任班主任沙龙。 3、班主任培训讲实效。 为了使班主任培训不流于形式,充分发挥
3、其实效性,根据学校实际情况,将充分发挥年级组的工作效力。如:班主任论坛分两步完成。 (1)班主任各自撰写论坛稿,由各自年级组长负责制定年级论坛方案,在年级中先进行活动。 (2)推荐年级中优秀的论稿,参加校班主任论坛。这样的分年级活动既节约了时间,又提高了实效,同时还能调动班主任老师的工作积极性。 同时,将上级组织的各项活动与校内活动进行有效整合,不仅为班主任工作减负,也能切实提高班主任工作的专业水平。学校德育处还将加大班会课的听课力度,并组织班主任观摩优秀班会课。 (二)推进学校成长导师工作 根据太仓市教育局《太仓市中小学德育导师制实施方案》,我校依据用心沟通、以德树德;竭诚交流、
4、以情动情;修身垂范、以行导行的育人原则,制定《沙一小成长导师方案》。根据上学期的工作情况,本学期将继续扩大成长导师的队伍,使更多的学生能接受导师的指导,同时将成长导师成员拓展到了校外,聘请校外辅导员担任成长导师,邀请他们来校参加活动,开展专题讲座。并将通过家长学校做好宣传工作,帮助家长更好地了解成长导师的工作性质,更好地支持和配合该项工作的推进。 为了便于导师组的成员能经常交流工作情况,我们将延续原有的分组形式,将导师分为三组:一、特殊学生导师组。由班主任工作经验丰富的老师,或担任主要学科的老师组成。二、特长学生导师组。由具备一技之长的老师组成。三、校外导师组。由法制、消防、文卫、社区等校
5、外辅导员组成。 要求:小组内交流活动每学期不少于3次(校外辅导员每学期至少邀请来校进行一次交流活动),组间交流每学期至少1次。并填写好《成长导师记录》和《导师会议记录》等台帐资料。本学期10月将开展我与孩子共成长为主题的成长导师案例征集活动。 二、开展有效、丰富的主题教育活动。 1、有效的养成教育主题活动。 9月是养成教育月,学校以此为契机,在开学典礼上向全体学生提出了行为规范的要求,并号召全体教师紧紧抓牢开学第一课,深化各种好习惯的养成。同时加强教育管理,加大评价力度,把教育的任务、责任进一步落实到年级组、班主任、任课教师和值日教师,将班级学生的风貌与正副班主任的考核结合起来,真正
6、实现全员参与,全员德育,营造生动活泼、文明向上的精神氛围。 本学期将进行每月一小之星的评比、表彰活动。评比活动面向全校学生,紧扣良好的行为习惯,体现当代小学生健康、向上的精神风貌。月初,德育处将公布本月的评比主题,帮助同学们设定努力的方向。月末,将利用升旗仪式,进行隆重的颁奖仪式。 2、丰富的建党90周年主题教育。 本学期将在师生中继续开展建党90周年主题教育活动,深入推进社会主义价值体系教育。学校将围绕该主题组织两项活动: 活动一:(9月10月)在学校46年级学生中组织、开展红色短信征集评选活动。活动要求:内容文明健康,具有较强的思想性、知识性和趣味性,字数在70个字左右,体裁不限
7、。主题为歌颂党和祖国、励志进取、文明礼仪、品德修养等。学校将选送5条优秀短信参加市级评选。 活动二:(11月12月)以做一个有道德的人为落脚点,以班级文化建设为抓手,通过多种教育方式引导广大未成年人形成良好的行为习惯、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和积极向上的精神风貌。活动要求:将组织班级文化建设暨班级风采展示活动,展示班级团结向上、积极奋进的风采与特色。学校将推荐优秀班级参加市级展示。 三、健全三位
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