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时间:2019-06-30
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1、江镇二中应急疏散演练方案 江镇二中应急疏散演练方案 一、演练目的 通过在校园开展紧急疏散活动,训练师生遇到突发事件时快速反应能力和紧急处理能力。要求教师做到思路清晰、沉着冷静、组织有序、指导有力;要求学生做到沉着冷静、反应敏捷、听从指挥、动作迅速。强化全体师生四个意识:安全第一、服从指挥、争分夺秒、互相帮助。 二、演练时间 2016年4月2日下午第2节课后。 三、演练组织机构 总指挥:z 副总指挥:zz 现场总指挥:zz 协助指挥:zz、各分管主任、各年级组长、班主任及其他相关教职工。 四、工作小组 1.
2、协助指挥小组:zz、各分管主任、各年级组长。 职责:分别到各年级协助指挥。 负责:(1)演习前清点学生人数;(2)带领学生紧急疏散;(3)到达安全场地后清点学生人数。(4)应对紧急疏散时出现的突发事件。 2.宣传小组:负责拍照、摄像、宣传报道 人员:zz 职责:具体负责摄影、宣传报道等。 3.救护小组 人员:zz、校医 职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 4.应急疏散小组 人员:各分管主任 职责:具体负责本年级疏散安全管理调度。 负责撤离通道安全管理: 每个通道的每个楼层设1名老师
3、,负责对通道情况进行监控,指挥学生按就近路线撤离。 各班由班主任负责管理。 以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。 5.报警、计时小组 人员:z 职责:负责教学楼报警,并约定信号。所有人员接到信号后迅速行动。负责整个活动的计时。 五、疏散路线及要求: 教室前3排学生有秩序地往前门疏散、后3排的学生往后门迅速撤离。成两队从就近楼道口下楼;然后小跑到指定地点集结。 疏散引导:各楼层楼道口老师的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径,要阻止学生推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立
4、即扶起,防止踩踏事故发生。 要求学生听到疏散警笛后,要沉着冷静,听从指挥,撤离时动作要快,不慌乱,保持安静,严禁争先恐后,推拉他人,防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、践踏。如有学生跌倒,后面的一、两名学生应快速将其扶起后继续撤离。 集合地点:初中部、高一疏散到林荫道,高二、高三疏散到篮球场,按要求整队集中。 六、演练程序 1.现场指挥:宣布紧急疏散演练现在开始。 2.警报。 3.宣传小组利用广播:请注意,学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱,听从指挥,有序撤离教室,在班主任或上课老师带领下就近安全出口撤离。
5、4.紧急疏散: (1)演练信号响时,在各层疏散引导人员的指挥下,全体同学由班主任、引导老师的带领下,按预定路线有序疏散,撤离到指定地点。 (2)各班主任清点疏散人数,发现少人,迅速分管主任联系。如发现有同学受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。 (3)各分管主任负责向现场总指挥汇报各年级疏散情况。 A、各分管主任报告:报告现场总指挥,本年级全体师生现已安全疏散,无人员受到伤害。 、计时员向现场指挥报告:报告现场总指挥,用时XX,全体人员疏散完毕。 七、现场总指挥点评、总结演练情况。 八、各班按顺序回教室总结
6、演练情况。学校恢复正常秩序。
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