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1、绝密★考试结束前浙江省2015年4月高等教育自学考试临床药理学试题课程代码:10110请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。B铅笔把答题纸2.上每对小应题题选目出的答答案案后标,号用涂2黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其
2、选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1.下列抗酸药中起效较快、作用强而持久,且产气的是A.氧化镁B.三硅酸镁C.碳酸钙D.氢氧化铝2.扑尔敏是A.抗组胺药B.白三烯受体拮抗剂C.肥大细胞膜稳定剂D.糖皮质激素3.药物的ED50是指A.半数有效量B.半数致死量C.半数中毒量D.药物治疗指数4.新生儿惊厥的首选药物是A.苯妥英钠B.硫喷妥钠C.地高辛D.地西泮5.不同给药途径吸收快慢顺序正确的是A.气雾吸入>舌下给药>皮下注射>口服B.气雾吸入>皮下注射>口服>舌下给药C.皮下注射>
3、气雾吸入>舌下给药>口服D.皮下注射>口服>气雾吸入>舌下给药6.下列属于烷化剂的是A.氟尿嘧啶B.环磷酰胺C.甲氨蝶呤D.喜树碱10110#临床药理学试题第1页(共3页)7.药物吸收到达血浆稳态浓度时意味着A.药物作用最强B.药物的吸收过程已完成C.药物的吸收速度与消除速度达到平衡D.药物在体内分布达到平衡8.治疗药物监测取样错误的是踿踿A.单剂量给药时,选择血药浓度在平稳状态时取血B.多剂量给药时,在血药浓度达到稳态后的下一次给药前采血C.怀疑用药剂量不足,应在血药浓度稳态峰值时采血D.怀疑病人出
4、现中毒反应,可随时采血9.受体拮抗药是A.有亲和力又有内在活性B.有亲和力而无内在活性C.D无.亲和力但有内在活性无亲和力又无内在活性10.地西泮的不良反应有A.头昏、嗜睡、乏力B.凝血障碍C.锥体外系反应D.长期服用产生耐受性、依赖性和成瘾性11.随机双盲对照临床试验,对新药有效性及安全性作出初步评价,推荐临床给药剂量。这是在临床试验的A.Ⅰ期B.Ⅱ期C.Ⅲ期D.Ⅳ期12.药物滥用是指A.医生用药不当B.大量长期使用某种药物C.采用不适当的剂量D.无病情却长期自我使用具有依赖性的药物13.妊娠期用药
5、可导致胎儿牙齿黄染的药物是A.氯霉素B.四环素C.利血平D.左氧氟沙星14.肝素体内抗凝最常用的给药途径为A.舌下含服B.口服C.经皮给药D.静脉注射15.老年人用药不宜同时超过A.2种B.3种C.4种D.5种16.下列不符合左旋多巴特点的是踿踿踿A.作用较慢B.在脑内转化为DAC.不良反应少见D.可能出现不自主异常动作10110#临床药理学试题第2页(共3页)17.有关精神疾病的叙述,正确的是A.是以心理(精神)活动异常为主要表现的一大类疾病B.是以睡眠障碍为主要表现的一大类疾病C.是以内分泌紊乱为
6、主要表现的一大类疾病D.是以身体活动异常为主要表现的一大类疾病18.呋塞米的不良反应不包括踿踿踿A.低血钾B.听力下降C.高血钙D.高尿酸血症19.危重病儿的可靠给药途径是A.口服给药B.静脉注射C.皮肤给药D.直肠给药20.下列适合用喹诺酮类抗菌药物的患者类型是A.孕妇B.婴幼儿C.老年人D.18岁以下青少年非选择题部分注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。二、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分)21.氨基苷类抗菌药物的主要不良反应是具有不同程度的和。22.
7、高血压是指在未服用降压药物的情况下,成人收缩压≥mmHg和(或)舒张压≥mmHg。23.治疗消化性溃疡的抑酸药主要包括和。24.非甾体抗炎免疫药从化学结构可分为羧酸类、和。25.受体按其分子结构和功能不同,可分为离子通道受体、G蛋白耦联受体、和。26.治疗休克的心血管活性药物包括强心药、和。三、名词解释(本大题共4小题,每小题4分,共16分)27.新药28.药源性疾病29.临床药动学30.药物耐受性四、问答题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)31.简述抗菌药临床应用的基本原则。32.简述阿司匹林
8、的药理作用及不良反应。33.抗高血压药物根据其作用部位及作用机制可分为哪几类?34.哪些情况下需要进行治疗药物监测?10110#临床药理学试题第3页(共3页)
