吉水中学高一20班家长会

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1、欢迎您的到来Welcome！江西省吉水中学高一20班共同教育铸辉煌———高一（20）班家长会上的发言尊敬的各位家长：上午好！首先，请允许我代表高一（20）班的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎！半年前，你们将孩子半信半疑地交到我们手里，从你们真诚的目光中，我们看到了你们内心深处那望子成龙的迫切愿望。时间转眼便过去了大半个年头，这几个月的风和雨，这几个月的苦和乐，你们和我们一起熬过。是坚信？是失望？各人心里都有一杆秤。不过，作为老师，我们还是要郑重地告诉你，我们的学生，你们的孩子，正在展示着自己精彩的青春，沿着正常的轨道，一步一步地实现他人生的

2、梦想。也许你们来前在考虑，学校召开这次家长会是出于什么目的?我们的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解高一学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！下面把几个方面的情况与家长们共享：1、语文王悦（109）2、数学庄小金（109）3、英语刘晨璐（119）4、物理钟志强（

3、84）5、化学李玉华（68）6、政治何圆团（61）7、历史肖金明（76）8、地理李向之（80）二、单科成绩状元的学生：三、八科总分前20名的优秀学生：姓名班名姓名班名肖金明1肖方明11李玉华2刘梅12周敏3王晨浩13何圆团4肖若梅14王玲5周丹15钟志强6康港16庄小金7刘香香17李佩8周雨晴18袁连军9廖佳昕19李林风10黄桂萍20姓名班名姓名班名李玉华1李佩11肖金明2周雨晴12庄小金3肖方明13钟志强4刘梅14王玲5肖若梅15李林风6何圆团16周敏7王晨浩17袁连军8周丹18廖佳昕9刘晨璐19郭锋10张昌亮20四、五科前20名的优秀学生

4、期中考试是对前半学期学习情况的检测，结果我还是比较满意的，但我们不能骄傲，更不能满足，要在现在的基础争取更大的进步。这次考试，全级前400名，我班占3人，每科平均分在同层次班级靠前，尤其是数学英语物理化学等科目平均分排第一。大部分同学成绩较上次考试有进步，小数同学有所下降。同时，从这次考试中我们也发现了学生一些问题：对期中考试的几点说明：进步中隐忧：1、部分同学成绩退步较厉害，也有一些原地踏步。2、很大一部分学生存在偏科现象。3、不良习惯导致成绩难以提高。4、有少数学生对成绩失去信心。5、怕吃苦，没毅力。6、少数学生有能力,有潜力,但不努力.

5、最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。为了解决学生上述的不足，这个学期开始，我们科任老师认真做好“备、讲、改、辅、考”五个环节，精心备课，认真上课，努力提高课堂效率，精选试题、习题，部分作业进行面批，充分发挥集体备课的作用、充分利用集体智慧。在教学过程中，针对学生学习的每一个阶段呈现的特征作为评价的依据，结合学生的性格、态度，可以有针对性地进行各种诱导性和鼓励性的评价，客观科学地评价每一位学生。1、孩子已经比较努力了2、保持和提高名次不容易3、绝大部分同学在前进4、进步和退步都是暂时的、相对的透过成绩家长应该看到：1、如何

6、接受孩子的成绩？2、这个成绩与我有多大关系？3、接下来我应该怎么做？透过成绩家长应该想到：关于家长如何帮助孩子提高成绩的几点建议：1、家庭教育必须和学校教育同一个方向。2、多了解孩子需要怎样的帮助。3、多和老师保持联系，互通信息。4、正确看待老师的来电。5、平时多观察孩子的举动。2、管理班级理念：班级管理是学校管理的基础，其目的之一就是让学生学会自律、自育。本期我会继续运用高层次的管理方式——班级文化，管理班级，把班级制度内化为所有师生的日常习惯，把制度化的“物”的尺度变为师生自主自觉的“心灵”尺度，共同形成价值观、社会舆论、群体意识、团队精

7、神和行为规范。继续在班级中营造一个非常和谐的学习、生活氛围和共同奋斗的愿望，让班级文化对全班有着强大的凝聚力，班级管理达到道家所崇尚的“无为而治”的最高境界。3、班级的奋斗目标：①继续营造班级文化氛围，增强班级凝聚力。②继续用民主文化，调控班级管理。③督促并提醒学生在新课程改革的背景下，要全面发展，但最终目的是为了高考考入理想大学。④在学习方面，力争本学期期末考试中全级前200名占1～2人，前400名有9～10人。与家长的几点建议：根据我们了解的情况，发现家长在教育中产生以下五种误区。误区一：过分保护。孩子已进入高中，都想他们考上好的本科大学

8、，故全家都围着孩子转，给孩子造成太大的心理压力，影响孩子正常学习。误区二：过分干涉。许多家长认为高中的时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他的事，对孩子的自由