杜绝火患 共享平安

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1、杜绝火患，共享平安实验中学惠冲【活动背景】水火无情，人所共知。来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数。为增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，我们准备了这次《杜绝火患，共享平安》的主题班会。【活动目的】1、通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强防火安全防范意识，促使青少年健康成长。2、使学生认识一些常见的防火标志，掌握几种不同的灭火方法，了解基本的自救知识，提高日常生活防火的自觉性。【活动准备】1、收集有关火灾事故的新闻、案例。  2、了解防火安全知识。3、组织学生排演节目。【活

2、动过程】一、导入：播放视频，展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受，各抒己见。师：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。在火灾面前，生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高防火意识是多么重要啊！二、警钟篇活动1：视频火灾案例，唤起学生的防火意识。要求：看案例，说心情，学生发表自己的感想。案例A：2008年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一女生宿舍使用“热得快”引发电器故障，并将周围可燃物引燃发生火灾，火势迅速蔓延，造成4人死亡的惨剧。 案例B:2009

3、年1月31日晚11时55分左右，长乐市拉丁酒吧10名左右男女青年开生日聚会，在桌面上燃放烟花，引燃天花板酿成火灾，造成15人窒息死亡的惨剧。案例C：上海某高校化学实验室发生火灾。其原因是学生张某在做实验时只顾看书，致使加热的化学液体沸腾后溅出容器外，并引燃周围的可燃物所致。总结：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落，是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊！三、认知篇活动2：展示图片资料，认识防火标志、灭火设备，牢记灭火方法。要求：①认识禁止吸烟、禁止燃放鞭炮、禁止用水灭火、禁止带火种、禁止烟火、当心爆炸性物质、疏散通道方向、火警电话、紧急出口、当

4、心易燃物质、地上消火栓、灭火器等防火标志。②介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。活动3：:欣赏图片“美丽的大自然”，学习遇到火情时的应急处理办法。要求：着火了，怎么办？怎样报火警？  总结：发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。  快板书：记住《报警歌谣》  报警早，损失小，“119”电话要记牢。和谐社会制度好，救火分文都不要。报清

5、门牌和号码，说明火势大和小。跑到路口等车来，救火时间能提早。遇有火情不围观，小心谨慎保安全。注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。    四、防范篇活动4：快乐安全大转盘，举行“防火安全知识知多少”知识竞赛，游戏激趣。  要求：比赛为抢答题，全班分为四小队，先举手者回答，对者加10分，答错者扣10分。  ①如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你觉得采用哪种方法处理最好？②一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？③扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？④电话报警时

6、要注意报清、报全哪些信息？⑤你知道哪几种逃生方法。（如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。）⑥如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑?你认为最好的办法是什么?总结：当你遇到火灾时如何逃生？明确：遇到火灾，临危不乱。暗记出口，迅速逃生。火已及身，切勿惊跑。就地打滚，扑灭小火。披上湿衣，放低身体。湿巾蒙鼻，躬身前进。不贪财物、求生要紧。冷静自救，手电求援。跳楼有术，虽损得生。五、行动篇活动5：运用自己已经掌握的各种灭火设备及灭火方法，组织学生表演模拟灭火（制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄。）活动6：引领学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标

7、。评选出最佳路线图加以记分。活动7：逃生演练，增强意识。要求：①学生统一身着运动衣、运动鞋。②在体育委员带领下做好准备活动。③放置火灾道具。④查看逃生路线。⑤在老师带领下分组疏散逃生。【活动总结】同学们，认识火、尊重火、运用火，是人类最重要的文明意识之一。反之，就是野蛮和愚昧。“防火安全，重于泰山”，一句话说明了防火的重要性和必要性。可有些人总是从思想上根本就不重视防火安全，麻痹大意，最终埋下了火灾隐患。让我们积极行动起来，杜绝火患，共享平安吧！【课后实践作业】进行防火安全调查，查找周围的火灾安全隐患，告知家人和同学。