《解决问题的策略》

《解决问题的策略》

ID:39198210

大小:1.08 MB

页数:13页

时间:2019-06-26

《解决问题的策略》_第1页
《解决问题的策略》_第2页
《解决问题的策略》_第3页
《解决问题的策略》_第4页
《解决问题的策略》_第5页
资源描述:

《《解决问题的策略》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、执教:鉴河小学赵光来解决问题的苏教版四年级数学上册策略笔记本每本3元买了10本文具盒每个15元买了4个书包每个35元买了2个提出数学问题,并解答。共?元共?元共?元小芳家载了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵,杏树每行6棵,梨树每行5棵。桃树和梨树一共有多少棵?列表整理条件【问题探究】学路建议:1、先讨论按什么整理信息,选择表格。2、再摘录已知条件填入表格。3、汇报分享。桃树和梨树一共有多少棵?列表整理条件分析数量关系列式解答梨树4行每行5棵桃树3行每行7棵21+20=41(棵)=?棵4×5=20(棵

2、)问题1:解疑分享答:桃树和梨树一共有41棵。杏树8行每行6棵=?棵}一共?棵3×7=21(棵)小芳家载了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵,杏树每行6棵,梨树每行5棵。求杏树比梨树多多少棵?应该怎样解答?体验策略列表整理条件分析数量关系列式解答梨树4行每行5棵杏树8行每行6棵48-20=28(棵)8×6=48(棵)4×5=20(棵)问题2:解疑分享求杏树比梨树多多少棵?=?棵=?棵}一共?棵回顾与整理:解决问题时一般要经历哪些步骤?弄清题意分析数量关系列式计算明确已知条件和所求问题。确定先算什么,再

3、算什么。还进行检验和反思从条件想起从问题想起春江小学三年级有3个班,四年级有2个班,五年级有4个班。1、(1)三年级和四年级一共有多少人?(2)四年级比五年级少多少人?先整理题中的条件,再解答课末检测A类:(1)三年级和四年级一共有多少人?三年级3个班每班45人四年级2个班每班48人135+96=231(人)3×45=135(人)2×48=96(人)答:三年级和四年级一共有231人?2、黄老师买2件长袖衬衫一共用去270元,买3件短袖衬衫一共用去180元。一件长袖衬衫比一件短袖衬衫贵多少元?长袖2件270元短

4、袖3件180元课末检测A类:270÷2=135(元)180÷3=60(元)135-60=75(元)答:一件长袖衬衫比一件短袖衬衫贵75元。刘老师买体育用品,足球每个85元,买了12个,篮球每个65元,买了10个。买足球比买篮球多花多少钱?1、课末检测B类:2、自行车行驶了4小时,汽车行驶了2小时,摩托车行驶了3小时。这三种车比较,哪种车行驶的路程最长?每小时15千米每小时80千米每小时60千米总结:本节课你有哪些收获?谢谢

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。