英语人教版八年级上册unit 3 section A 2

《英语人教版八年级上册unit 3 section A 2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.SectionA2(Grammarfocus-3c)汕头市屿北初级中学陈绿茵教材分析：这是第三单元的第二课时的内容，其中心话题围绕Talkaboutpersonaltraitsandcomparepeople这个题材开展多种教学活动，本节课是本单元的重点，通过听、说、读、写来培养学生综合运用知识的能力，通过有限的课堂实践活动，能准确地用英语在交际中运用本单元的话题对自己与他人进行描述，作出比较并进行判断。并让学生能在“做中学。”通过听、说、读、写来学习比较等级句型，加深对比较等级的语法现象的理解和运用，培养学生综合运用知识

2、的能力能初步运用这一语言结构进交谈，为后面SectionB的学习打下基础，在本单元中起着承上启下的用。。通过本课时的学习，能培养同学间的友好相处，规范自己的行为，同时能提高他们的观察能力和判断能力，激发他们对学习英语的兴趣和热情，在接近生活常态的交际中能乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教。在此之前，学生已掌握部分形容词、副词词汇的比较级规则变化。所以，这些对学生来说有一定的基础，掌握起来不会那么吃力。学生学情分析：我们教学的对象是初二学生（以中等生为主），他们学习英语有较强的记忆力和模仿能力，有待培养知识的扩展运用能力。，有较强的求知欲和表现欲，但部分学生存在不自信，羞于表现等思想顾

3、虑，但又希望能得到他人的肯定。因此我在教学活动中尽量让他们参与到活动中来，有更多的机会来说英语，减少他们的恐惧感，缺少丰富的语言基础，对某些任务的完成有一定的难度，通过学生间的合作学习，降低他们的学习难度，使他们体验到成功的喜悦。同时在阅读和书面表达中加以落实，提高他们综合运用语言的能力，使各层次的学生都有所收获。一、教学目标：1.语言知识目标：1)复习巩固形容词的比较形式及对两者进行对比。2)进一步总结所学的对两者进行比较的句式结构。3)能运用所学的目标语言，进行说与写的活动，完成相关任务。2.情感态度价值观目标：学会与朋友友好相处，培养乐观，积极向上的性格。二、教学重难点1.教学重点

4、：1)总结形容词及副词比较级的构成方式。2)进一步总结对两者进行比较的句式结构。2.教学难点：1)总结形容词及副词比较级的构成方式。2)能运用所学的目标语言，进行说与写的活动，完成相关任务。三、教学过程Ⅰ.Revision1.ShowtherulestoSs形容词或副词比较级的构成：l一般在词尾+erl以不发音的字母e结尾的+rl重读闭音节词词尾只有一个辅音字母时，先双写辅音字母再+erl以辅音字母+y结尾的单词，变y为i+erl多音节词和部分双音节词前加moreⅡ.Presentation1.Showsomepicturesonthebigscreen.LetsomeSscompare

5、thethings.T:Let’scomparethethings.Ss:ZhangHan’sT-shirtisbiggerthanZhang.S1:JordanisshorterthanYaoMing.S2：HeJiongisthinnerthanDuHaitao....(让个别学生单独对比)T:因此，当两者进行比较时，就会用到比较级.那么，让我们一起来找出比较级句型的构成规则。2.Trytosummary比较级观察两组句子，总结规律。第一组：1.ZhangHan’sT-shirtislargerthanZhangJie’s.2.LiuXiangisshorterthanYaoMing

6、.3.HeJiongisthinnerthanDuHaitao.4.ZiWeiisquieterthanXiaoYanzi.第二组：1.ZhangjiesingsbetterthanLuhan.2.LiuworksharderthanLu.3.Thesubwayrunsfasterthanthebus.1.形容词比较级：两者进行比较,表示“一方比另一方更……”（1）肯定句：（A比B更…）A+be+形容词比较级++than+B.（2）否定句:（A没有比B更…）A+be+not+形容词比较级+than+B.（3）一般疑问句:（A比B更…吗？）Be+A+形容词比较级+than+B?2.副词比较

7、级：（1）肯定句：（A比B更…）A+实义动词+副词比较级+than+B.（2）否定句:（A没有比B更…）A+助动词（do/does/did)+not+实义动词+副词比较级+than+B.（3）一般疑问句:（A比B更…吗？）助动词(do/does/did)+A+实义动词+副词比较级+than+B?3.“比较级＋and＋比较级”意为“越来越……”。多音节比较级用“moreandmore＋形容词原级”形式。E.g.It’sgettingw