英语人教版八年级上册u1

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1、Unit1Wheredidyougoonvacation?(SectionA1a-2c)班级_______姓名_________主备人_李海霞____审核人_曹林娟__课型__听说课__第__1___课时教材分析本单元通过复习动词过去式和学习一些关于活动的词汇，用Wheredidyougoonvacation谈论暑假活动，与七年级（下）Unit11Howwasyourschooltrip.学习一般过去式的构成及用法，Unit12Whatdidyoudolastweekend?谈论周末的活动有着密切的联系。本课要求综合运用过去式和活动，是

2、这单元的第一课和重点课。通过对本单元的学习，学生能掌握本单元出现的地点名词，用于询问和回答过去发生的事情的短语和句型。学好本课将为进一步学习一般将来时打下良好的基础。学情分析学生在七年级下册Unit11,Unit12已经接触过一般过去时，具有了学习本单元知识的认知前提，能自然地与本单元话题进行衔接。假期活动wenttothebeach,wenttothemountains等等接近学生的生活，学生对这个话题都非常感兴趣。Unit1Wheredidyougoonvacation?(SectionA1a-2c)班级_______姓名_____

3、____主备人_________审核人_________课型_________第_____课时Learningaims(学习目标)：1.能根据发音规则正确读背anyone,anywhere,quiteafew,most等词汇。2.能用一般过去时谈论过去发生的事件。3.复习规则动词的变换规则及一些常用的不规则动词。重点：一般过去时态的构成及用法难点：一般过去时的运用导入独立思考个体探究分享交流合作探究展示提升启发探究随堂笔记导学引航:目的、方法、时间独学指导：内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示方式内容、方式、时间整理导学案，记录

4、重难点Step1Welcomebacktoschool！Howwasyourvacation?Wheredidyougoonvacation?内容：阅读书本1、2页，把握内容。独学：1.完成Step2的任务.2.用红笔标出解决不了的问题。Step2Writinganddiscussing1.填写并读记新词组：相当多；不少_____________去度假________________去海边_______________参加夏令营___________呆在家里___________一些特别的东西_____________看望我的叔叔___

5、_______________为考试而学习___________________________2.你能通过预习说出并写出下面的句子吗？1）你假期去哪儿了？_________________________________?2）我去爬山了。_________________________________.3）你买了一些特别的东西吗？_________________________________？3.总结修饰不定代词的形容词的位置，举一例并翻译。____________________________________________

6、______________________4.总结一般过去时的构成。陈述句：______________________________________________________特殊疑问句：______________________________________________________对学：1.对子间互相检查独学完成情况并用红笔标出疑难点，准备进入群学。2.相互提问单词与短语；3.对子合作完成Step3中的对话。基本要求：1.会读会写Step2中1、2项;以下内容各小组任选一种进行展示。展示一：书声朗朗展示朗读。建议

7、：大声、准确、流利地读出短语及句式。展示二：你问我答建议：根据一般疑问句：______________________________________________________Step3谈论一下你的假期，快快和同伴大声对话吧！(参考课本1a和1c)-Wheredidyougoonvacation?-I….(参考课本2b)-Didyougowithanyone?-Yes,…/No,I…Step4Listening(1b,2a,2b)Step5GroupWorkAskyourgroupquestionsabouttheirlastva

8、cation.Thenmakeareport.Didyou…?Lilyeatanythingatarestaurant?×readanythinginteresting?√visitanyoneinyour