大三班第一学期幼儿发展评估小结

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时间:2019-06-26

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1、大三班第一学期幼儿发展评估小结  大三班第一学期幼儿发展评估小结  时光飞逝,时钟滴答,转眼一学期又即将结束。蓦然回首,孩子们在这一学期里,开心学习着,点滴进步着,逐渐成长着,留下了许多孩子成长的脚印。下面对孩子这一学期的情况做一个小结:  一、社会领域  在社会领域方面,本学期我们增加了区域小超市,小医院,这些区角来源于我们的生活中,非常有利于提高小朋友交往的能力、合作能力,以及有助于自我体验与情绪表达。在这学期中,发现小朋友的社会交往能力大有提高,在这学期里,我们还增加了特色活动——情境表演。小朋友,在情境表演中进行各

2、角色表演,很多小朋友有较强的表现欲望。同时,每在晨间谈话中,请小朋友说说自己的表现,大多数小朋友能够知道自己的优缺点,会比较正确地评价自己。  二、健康领域  大班的孩子在生活中,已经能够生活自理,知道饭前便后要洗手,便后能够自己整理,保持手、脸的干净。本学期,小朋友使用筷子进餐,大多数小朋友能够正确使用筷子,保持桌面、地面,衣服的整洁。但吃饭的速度差异大,一个小朋友吃饭速度太快,个别几个小朋友吃饭速度又太慢了,这个问题将继续个别指导。本学期,个别孩子吃饭挑食情况改善。  在本学期,小朋友的安全意识增强了不少,在主题活动中

3、开展了一个月的《sos小超人》活动,使小朋友加强了许多安全意识,知道烫伤、摔伤处理情况,注意事项。同时,在本学期里进行情境表演,主要以安全开展表演,小朋友的安全意识有了明显地提高。但是个别孩子还是需要加强安全意识,自我保护意识。  三、语言领域  大多数的孩子喜欢表达,也有较强的表现欲望。上课时,能专心听讲,能简要说出故事的内容,理解故事的内容。在语言领域,感觉孩子的语言表达能力差异很大,有的孩子善于表达,喜欢表现,表现欲望很强。个别孩子表现欲望较弱,主要在课堂中不主动举手。同时,个别孩子倾听习惯不好,表现在课堂中注意力集

4、中时间很短,会扯开话题。需要与家长进行沟通,并在下学期进行个别指导。小朋友比较喜欢翻阅书本,尤其是内容丰富,画面饱满的书本。在本学期中,小朋友喜欢认字,也认识了很多的字。  四、科学领域  小朋友对周围的事物比较感兴趣,能够观察、比较相似物体的差别。在区域中,我们提供了许多图片找差别,小朋友能感兴趣地观察,也喜欢自己动手操作。在本学期中,我觉得小朋友还需要加强科学活动时的探索,实验,记录等常规。小朋友能根据概念进行分类,想象。在数学活动中,小朋友认识了许多平面形状,立体形状,如正方形,正方体,三角形,三角体。对钟表也有了一

5、定的认识,但是个别孩子还不会看日历。可以在平时生活中,或是每一天请小朋友来说一说,点一点日历,这样能帮助小朋友轻松地熟悉日历的看法。  五、艺术领域  音乐能使人陶冶情操。艺术领域,小朋友能够喜欢不同风格的音乐性质,喜欢唱唱跳跳。但也有个别孩子,不张开嘴唱的,在下学期要着重指导。在美术方面,小朋友对绘画的热情增加很多,同时绘画地耐心,绘画的技巧也加强了很多。本学期很多小朋友绘画进步了。但极个别孩子,绘画线条急躁,涂色急躁。  在本次测试中,我们根据五大领域,以谈话,操作,表演,作品分析等方式对孩子进行了发展评估,在测试中,

6、让我更清楚地看到了我班孩子各方面的能力发展情况,使我们对今后的保教工作更加明确、细致和完善,使每个孩子都能得到更和谐、全面的发展!

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