小学三年级“吹蜡烛”科学实验

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1、一：实验名称：“吹蜡烛”二：目的：验证隔着形状不同的物体能否将蜡烛吹灭。方案一：三：器材：蜡烛，火柴，瓶子，木块，文具盒，书本四：步骤：1：检查试验用品是否齐全2：点燃蜡烛，并固定在桌上3：分别隔着瓶子，木块，文具盒，书本吹蜡烛，看蜡烛能否被吹灭。4，记录实验现象，得出结论。5：整理实验器材五：实验现象：隔着木块，文具盒，蜡烛不灭，隔着瓶子能吹灭蜡烛。六：答疑：1：为啥隔着瓶子能吹灭蜡烛？对着瓶子吹气时，在瓶子的后面形成一个低压区，周围的空气流试图去平衡低压，火焰被产生的气流吹灭2：举例说明生活中的例子与“吹蜡烛”

2、原理相同的？寒冷的冬天躲在大广告牌后避风，不是在圆柱后面避风方案二：三：器材：蜡烛，火柴，小漏斗四：步骤：1：检查试验用品是否齐全2：点燃蜡烛，并固定在桌上3.使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的小口用力吹气，观察现象（一）4：使漏斗的小口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的宽口用力吹气，观察现象（二）5：记录实验现象，得出结论。6：整理实验器材五：实验现象（一）宽口正对着蜡烛的火焰用力吹气，火苗斜向漏斗的宽口端，不易吹灭。（二）小口正对着蜡烛的火焰用力吹气，很容易吹灭。六：答疑1：为啥从小口用力吹气，火苗斜向漏斗的宽口端

3、？吹出的气体从细口到宽口时，逐渐扩散，气压减弱，宽口周围的气体由于气压较强，将涌入宽口内，所以火焰也会涌向宽口处。2：用大力从小口吹气，能把蜡烛吹灭吗？如果吹气时，用力大，空气流速大，气压低，外面的空气会流向喇叭口中央，从而在蜡烛的周围形成气流，当流速达到一定程度是，也能吹灭蜡烛