3成正比例的量PPT(3)

《3成正比例的量PPT(3)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、成正比例的量绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com复习已知路程和时间，怎样求速度？速度=路程÷时间已知总价和数量，怎样求单价？单价=总价÷数量已知工作总量和工作时间，怎样求工作效率？工作效率=工作总量÷工作时间绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com…...时间（时）路程（千米）1234567860120180240300360420480…...一列火车行驶的时间和所行的路程如下表。例1观察上表，回答下面的问题：（1）表中有哪两种量？（2）路程是怎样随着时间变化的？（3）相对应的路程和时间的比分别是多少？比值是多少？601=602404=6

2、03606=60…...绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com议一议时间和路程是两种相关联的量路程时间＝速度（一定）绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com一列火车行驶的时间和所行的路程如下表。…...时间（时）路程（千米）1234567860120180240300360420480…...例1观察上表，回答下面的问题：（1）表中有哪两种量？（2）路程是怎样随着时间变化的？（3）相对应的路程和时间的比分别是多少？比值是多少？（1）表中有哪两种量？（2）总价是怎样随着米数变化的？（3）相对应的总价和米数的比各是多少？比值是多少？…...数量（

3、米）总价（元）123456783.16.29.312.415.518.621.724.8…...在一间布店的柜台上，有一张写着某种花布的米数和总价的表。例2观察上表，模仿例1，提出三个问题：例2绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com3.11=3.16.22=3.19.33=3.1…...（1）表中有哪两种量？…...数量（米）总价（元）123456783.16.29.312.415.518.621.724.8…...在一间布店的柜台上，有一张写着某种花布的米数和总价的表。例2观察上表，模仿例1，提出三个问题：（2）总价是怎样随着米数变化的？（3）相对应的总价和

4、米数的比各是多少？比值是多少？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com一列火车行驶的时间和所行的路程如下表。…...时间（时）路程（千米）1234567860120180240300360420480…...例1观察上表，回答下面的问题：（1）表中有哪两种量？（2）路程是怎样随着时间变化的？（3）相对应的路程和时间的比分别是多少？比值是多少？（1）表中有哪两种量？（2）总价是怎样随着米数变化的？（3）相对应的总价和米数的比各是多少？比值是多少？…...数量（米）总价（元）123456783.16.29.312.415.518.621.724.8…...在一间布店

5、的柜台上，有一张写着某种花布的米数和总价的表。例2观察上表，模仿例1，提出三个问题：例2绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com例3每袋面粉的重量一定，面粉的总重量和袋数是不是成正比例？面粉的总重量和袋数是两种相关联的量，它们与每袋面总重量袋数=每袋面粉的重量已知每袋面粉的重量一定，就是面粉的总重量和袋数的比值是一定的，所以面粉的总重量和袋数成正比例。粉的重量有下面的关系：绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,两种量所对应的数的,我们就说这两种量是成正比例的量，它们的关系是正比例关系。比值一定绿

6、色圃中小学教育网http://www.lspjy.com啤酒生产情况记录表观察表中的两种量是不是成正比例的量？说一说1、工作时间（时）1234567······工作总量（吨）14284256708498······工作时间和工作总量是两种相关联的量，所以工作总量和工作时间成正比例．工作总量工作时间＝工作效率（一定）绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com观察表中的两种量是不是成正比例的量？为什么？神舟5号飞船太空飞行情况记录表如下时间（秒）1234…10路程（千米）7.915.823.731.6…79练一练时间和路程是相关联的量，＝速度（一定）所以行驶的路程和时

7、间成正比例。路程时间绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com长沙造纸厂的生产情况如下表，根据表回答问题时间（天）生产量（吨）1234567870140210280350420490560……时间和生产量是两种相关联的量,生产量时间＝每天生产的吨数（一定）所以生产量和时间成正比例．考一考绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com课堂达标总价数量＝单价（一定）所以购买苹果的数量和总价成正比例．判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由．（1）苹