25.2 用列举法求概率（第2课时）

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1、九年级　上册25.2用列举法求概率（第2课时）本课是在学生已经学习了用列表法求概率的基础上，继续用画树状图法求概率，深化学生对用列举法求概率的认识．课件说明学习目标：用画树状图法求事件的概率．学习重点：用画树状图法求事件的概率．课件说明问题抛掷三枚质地均匀的硬币，三枚正面朝上的概率是多少？为什么？1．复习引入例　甲口袋中装有2个相同的小球，它们分别写有字母A和B；乙口袋中装有3个相同的小球，它们分别写有字母C，D和E；丙口袋中装有2个相同的小球，它们分别写有字母H和I．从三个口袋中各随机取出1个小球．（1）取出的3个小球上恰好有1个、2个和3个元音字母的概率分别是多少？（2）取出的3个

2、小球上全是辅音字母的概率是多少？2．探究新知解：根据题意，可以画出如下树状图：甲AB乙CDECDE丙HIHIHIHIHIHI2．探究新知由树状图可以看出，所有可能出现的结果共有12种，即这些结果的可能性相等．2．探究新知ACHACIADHADIAEHAEIBCHBCIBDHBDIBEHBEIACHACIADHADIAEHAEIBCHBCIBDHBDIBEHBEI由树状图可以看出，所有可能出现的结果共有12种，即这些结果的可能性相等．（1）只有1个元音字母的结果有P（1个元音）=．5种，所以2．探究新知ACHACIADHADIAEHAEIBCHBCIBDHBDIBEHBEI由树状图可以看出

3、，所有可能出现的结果共有12种，即这些结果的可能性相等．有2个元音字母的结果有4种，所以P（2个元音）==．2．探究新知ACHACIADHADIAEHAEIBCHBCIBDHBDIBEHBEI由树状图可以看出，所有可能出现的结果共有12种，即这些结果的可能性相等．全部为元音字母的结果有1种，所以P（3个元音）=．2．探究新知ACHACIADHADIAEHAEIBCHBCIBDHBDIBEHBEI由树状图可以看出，所有可能出现的结果共有12种，即这些结果的可能性相等．（2）全是辅音字母的结果有2种，所以P（3个辅音）==．2．探究新知练习经过某十字路口的汽车，可能直行，也可能向左转或向右转

4、．如果这三种可能性大小相等，求三辆汽车经过这个十字路口时，下列事件的概率：（1）三辆车全部继续直行；（2）两辆车向右转，一辆车向左转；（3）至少有两辆车向左转．3．练习巩固（1）画树状图法求概率的一般步骤是什么？（2）相对列表法，画树状图法在列举试验所有等可能结果方面有什么优势？4．课堂小结教科书习题25.2第4～7题．5．布置作业