北师大版五年级语文下册期中考试卷和答案

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1、小学五年级语文下册期中质量检测试卷（北师大版）（）的创造（）的围歼（）地哀求四、辨析词语组词。6%【完卷时间120分钟满分100分】峪()倘()傲()裁()湖()旨()项目优秀良好达标待达标浴()趟()遨()载()糊()指()题等级五、查字典.4%。卷首语：欢迎你来到语文期中智慧乐园！开动脑筋，细心作答，相信你一定能摘“窘”用音序查字法应查（），用部首查字法应查（）部，再查（）画。___到累累硕果，将它作为劳动节的礼物，送给亲爱的爸爸妈妈。“窘”在字典中的解释有：①穷困；②为难；③使为难。在“窘迫”一词中的“窘”_答_____点击[基础知识]30％

2、应选第（）解释。____一、在田字格中正确书写。8%学会[积累运用]18％：得名cánkuìbǎoyòunuòyángāngà姓六、选择正确的词填空。4%精致精心精彩精明在父母的（）照顾下，我逐渐的恢复了健康。不àonǎojǔsàngliàngqiàngkāntàn打开这个（）的集邮册，我仿佛来到了美丽的西双版纳。如果,,就因为,,所以不但,,而且：内（）没有老师的正确引导，我（）不能取得今天的进步。级班二、选择正确的读音。3%在我的记忆中，老师（）是我的良师，（）是我的益友。耷（dādē）拉灌溉（kǎigāi）窝囊（nāngnáng）七、判断正误

3、。3%线牲畜（xùchù）押解（jijiě）攒（zǎnchuán）动1、“孩子们滔滔不绝的讲述，让我仿佛回到了久别的故乡。”这是比喻句。（）2、《忆读书》的作者冰心，还写过《寄小读者》、《小橘灯》等儿童作品。（）三、照样子写词。19%3、《凡卡》一课主要采用倒叙的手法，从中表现了凡卡对美好生活的渴望。（）：1、给字加部首组词。校封4、《微笑》一课采用“你”与读者对话；《信任》一课采用“我”来表达的。（）学宛（碗）（捥）（捥住）八、按照要求写句子。5%奥（）（）（）舀（）（）（）1、生命是可贵的，我们怎么能不好好珍惜呢？（改为陈述句）2、按要求写词语

4、。密笑眯眯（）（）2、我上完小学了，还有几个月就毕业了。（修改病句）摇摇欲坠（）（）带反义词的成语。（）（）3、一棵棵故乡的杨梅贪婪的吮吸着春天的甘露。（缩句）带近义词的成语。（）（）3、填上恰当的词语。4、老黄牛到河边喝早茶。（扩句）小姑娘躲在绿叶的后面；有的像一群孩子在捉迷藏；有的像一个个小胖子正在向我傻5、姑娘放下手里的鞋，轻声对我说：“我发现你的鞋的这个地方需要绱绱。”（改笑,,柑橘树上，累累的果实压弯了树枝。为第三人称转述句）我们来到山顶，俯视山脚下：一条柏油公路穿过县城；一条大河把县城分成两半。远远望去，千里长江宛如一条玉带似的向东延伸

5、。那寺庙，那参天大树，那整齐有序的九、精彩课文内容回放。6％街道，这会儿看来就像点缀盆景的工艺品。《忆读书》的作者是，她是我国著名的，她的读书体会是1、在文中分别找出近义词、反义词各一组，写在括号里。“”。朱熹说：读书有三到、、。”近义词：（）－（）反义词：（）－（）从读书里，我认识了《红楼梦》里的；我知道了“柳州风骨”说的2、概括课文主要内容：是。“长吉淸才”说的是；我还了解到有关书的格言，比如莎士比亚说的“”苏轼的，3、第3自然段中的省略号表示：（）。”说明了“当局者迷，旁观者清。”的本质。4、请你在文中找出一句比喻句，用“~~~~~”划出，这

6、个比喻句把（）比作（）。走进[阅读练兵场]22％5、本文共有4个自然段，作者是按（）顺序写的，并请在每个自然十、调整句子顺序，把序号填在括号里：5%段中找出最能表示顺序的词语写下来（每处要求用四个字）：（）所以，诗人写道：“春风杨柳万千条”。（）→（）→（）→（）（）你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间的吗？来到[习作芳草地]30％（）在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。现在是你展示才华的时候了，下面两个题目，你认为哪个能表达得更好，你就选哪（）你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成柳丝。个。要做到语句通顺

7、，标点正确，让真情实感在字里行间自然流露，字数不少于400字。（）它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠欲滴的细叶，不仅为桃杏题目（一）无法抹去的记忆增添了色彩，还给人们送来了春的气息。提示：在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔,,的事，如今它们成了你十一、阅读下列短文，回答问题。17%记忆中的珍宝！让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花，寻找一份真情！登山题目（二）烦恼是支小插曲一个星期六的早上，我们约了几个小伙伴去登玉峰山。约摸8点光景，我们来到山提示：如果生活是一部交响乐，烦恼只是其中的小插曲。相信你一定能够积极、乐观地对待烦

8、脚下，抬头仰望，只见一座高大的玉峰山矗立在我们前面，似乎在说：“你们这些小不恼，不因它而影响自己的进步与成长。点儿，难道也