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《三下苏教版语文揠苗助长》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、苏教版三年级语文下《揠苗助长》教学设计合肥市南门小学海恒分校陈倩云教学目标：1，用“字理教学、联系生活”实际等方法认识“寓、焦、则、截”四个字，会写“寓、焦”两个生字。2，能利用“联系上下文、换近义词”等方法理解“焦急、巴望、筋疲力尽、没白费、一大截”等词语。3，能正确、流利地朗读课文。4，能利用关键词简单地说说故事的内容。感受课文构段、构篇的有序性。5，初步了解寓言这种新的文学体裁，能初步感悟寓意。教学重难点重点：理解、体会文中描写人物言行心理活动的语言。难点：如何在理解内容的基础上总结出寓意。一、导入课题，初步了解寓言特征在我们日常生活中，常常听到一些短小而生动的故事，一个故事
2、寄寓着一个深刻的道理，我们叫这样的故事为“寓言”。“寓”教学生字并板书，同学空书笔顺。记忆生字，换偏旁记忆，给生字组词。这节课，我们就来学习：出示课题——寓言两则学生认识生字“则”寓言两则就，两则就是——两个，两篇我们都学过或读过哪些寓言故事？看大屏幕出示：守株待兔、画蛇添足、掩耳盗铃。你们都知道哪些寓言故事呢，举手说一说（郑人买履、坐井观天）你知道故事讲了什么内容吗?（学生讲故事）我们知道故事按起因、经过、结果来写的。现在我们就先来学习其中的第一则，题目是——揠苗助长（板书课题）。（正音：揠、守）这则寓言故事流传至今已经有两千多年的历史了，你的爷爷奶奶听过，爸爸妈妈听过，老师小的
3、时候也讲过，今天轮到你们来学习了，我们不仅要读懂这个故事，还要学会讲这个故事，继续把它流传下去，好吗？二、初读课文，感知大意不过要学会讲这个故事，首先要把故事读通顺。赶紧捧起书本，注意读准字音，读通句子。●透过题目，感知课文大意你知道课题揠苗助长的意思了吗？（学生说：以前揠苗助长又叫——拔苗助长）那么，揠就是——拔三、学习生字词同学们真聪明，不如我们来玩一个词语闯关游戏吧。第一关：出示生字第二关：出示词语第三关：读句子，理解“巴望”●巴望巴望是什么意思?(希望、盼望)巴望还不是一般的希望而是非常希望恭喜你们闯关成功。故事的主要内容及回填嘛？让我们默读课文填空。四、学习第一小节,感受
4、农夫为什么揠苗?可好好的，农夫为什么要揠苗助长呢？（板书：为什么揠？）自己读读课文第一小节，想想为什么？农夫巴望自己田里的禾苗长得快些,(引读)天天----到田边去看,可是-----一天,两天----●好像禾苗真的一点儿也没有长高吗?(不是)你从哪个词语看出来?(好像)那农夫心里这么想，行动上怎么做？他天天去看。禾苗长高了吗？（有，只是不明显）引出规律:大自然中的植物都有他们的生长规律，而禾苗的生长规律就是他长得----很慢怪不得农夫觉得----------禾苗好像一点儿也没有长高●可是农夫巴望自己的禾苗长得快些,可结果却跟他想得不一样,这两句话中间用了一个可是把他们连起来,让句子
5、读起来更通顺、连贯.连起来读1、2句(两生+女生)渗透农夫心情:着急●焦急课文中也有一个词语就表示着急的意思,是什么词?----焦急指导书写”焦”字:这个焦上半部分是一个隹字,在古代它表示一种短尾巴的鸟,还记得四点底代表什么吗?那鸟在火上烤,怎么样?它能不焦急吗?祖国的汉字多有意思啊,我们也来写一写吧!焦字下面有一把火,我们农夫心里也有一把火在燃烧呢!瞧他都急得怎么样了?(转来转去),引读---自言自语地说-----(两生+男生齐)板书心情焦急●连起来读好第一小节●理清课文顺序:课文的第一小节先写农夫巴望禾苗长得快些,可结果却跟他想的不一样,禾苗好像一点儿也没有长高,农夫只能焦急地
6、想办法帮禾苗长。五、学习二、三小节,感受怎么揠苗助长农夫想了个什么办法,那他是怎么揠苗助长的呢?课文第二小节中有一小部分就在写农夫揠苗的,请孩子们默读课文第二小节.●一棵一棵把禾苗一棵一棵往高里拔.你们知道农夫田里有多少禾苗吗?(出示图片)可是,农夫还是在田里弓着背,弯着腰,在田里----把禾苗一棵一棵往高里拔.●筋疲力尽从中午一直----忙到太阳落山,拔了整整一个----下午,你们觉得农夫忙了整整一个下午,农夫有什么感觉呢?筋疲力尽●读好第二小节虽然累得筋疲力尽,可他心情怎么样?(高兴)瞧,他一边喘气,一边说:”(齐读)请一个孩子高兴地读哇!一大截是多少啊?做做手势看?(指正过多
7、的手势,对禾苗来说这么多已经是一大截了.)再请一个孩子读读虽然我累得筋疲力尽,但我的力气总算----没白费没白费就是-----没白花、没白用请一位学生上台读，一位学生上台演。农夫看到田里的禾苗长了一大截，心情如何？板书：兴致勃勃理解兴致勃勃的意思，就是兴高采烈。五、学习第四小节,感知揠苗助长的结果一路上他都很开心他要赶紧回家把合格喜悦分享给他的家人，我们看看他告诉了谁？读课文。那农夫的力气到底有没有白费呢?揠苗助长的结果又是如何呢?齐读最后一小节结果怎么样?农夫很纳闷
