欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:39093391
大小:15.95 KB
页数:3页
时间:2019-06-24
《人教版第八单元-综合复习3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第三课时一、复习导入直奔主题二、梳理技巧题型分析1、第四步:概括答案文从字顺阅读题的答案最好是概括性的文字,语言简练。要在具体的语境中筛选出信息进行分析概括。材料2《生活是多么广阔》第1题你是怎样理解下面这些诗句的?把你的理解和同学们交流。(1)去在平凡的事物中睁大你的眼睛。(2)去以自己的火点燃旁人的火。(3)去以心发现心。材料3《中华第一龙》的第2题、第3题也需要这种能力。2“中华第一龙”指的是哪一条龙?它有哪些特点?3我们的祖先为什么要把龙作为图腾?你从这一艺术形象中体会到了什么?材料4《狱中联欢》的1、2、3题。1用较快的速度默读课文,然后填写狱中联欢的过程。唱歌
2、()()()2挑选课文中的一两副对联认真读一读,体会对联的意思。3仔细阅读课文中“猩猩来到楼七室门前站定……猩猩装作没有听见,溜走了”这一部分,说说从中体会到了什么。三、回顾方法加以小结第一步:通读全文整体感知第二步:浏览全文找关键句第三步:细读题干读懂要求第四步:概括答案文从字顺四、梳理回顾知识引路1、构段关系(1)总叙关系比如《养花》第4节(2)总分关系比如《名碑荟萃》(3)因果关系比如《养花》第2节(4)承接关系比如《狱中联欢》(5)并列关系比如《名碑荟萃》的2-5节(6)转折关系比如《养花》的2-3小节2、文章的表达顺序(1)按时间顺序比如《北京的春节》(2)按事
3、情的发展顺序比如《狱中联欢》(3)按地点空间的转移顺序比如《各具特色的民居》(4)以事情的类别和方面为顺序比如《养花》(5)倒叙比如《跨越百年的美丽》《十六年前的回忆》3、体会文章的思想感情可以采用以下几种方法:(1)从分析题目入手(2)从中心句入手(1)从文章的重点段入手(2)从分析人物入手
此文档下载收益归作者所有