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时间:2019-06-24
《七下U12SectionA 2a-2d 梁佳柳》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit12Whatdidyoudolastweekend?Period2SectionA2a-2d教学设计封开县长岗镇初级中学梁佳柳Teachingaims(教学目标)1、学习新单词和一些表示活动的新短语。2、复习周六周日及早中晚的表达法。3、复习句型Whatdidyoudo?4、继续通过谈论过去的事来复习一般过去时态。Languagepoints(语言点)1.词汇:1)名词n.badminton,sheep,butterfly,visitor2)形容词adj.tired,natural3)动词v.stay4)介词prep.as2.句型:Whatd
2、idyoudo?Didyou…?Howwasyourweekend?Itwasgreat.Importance(教学重点)1、掌握动词的过去式的变化规则。2、掌握一般过去时的用法。Difficulties(教学难点)一般过去时态的使用教学步骤:Step1.Warming-upandrevision1.PointtothetitleandtelltheSsthe“Aimsandlanguagepoints”.TeachercanshowthepowerpointtomaketheSsunderstandwhatshesays.2.Thentellthe
3、Sstolookatthescreenandsaysomethingaboutthepicturesandphrasesusing“--Whatdoyouoftendoonweekends?--Ioftenstudyforatest.”“—Whatdidyoudolastweekend?—Istudiedforatestlastweekend.”………Step2Learnthesentencestructureaboutthesimplepasttense.Askandanswer..1”’t’1、教师利用课件呈现图片,让学生就图片用一般过去时进行问
4、答,巩固所学的一般过去时态。世…Whatdidyoudolastweekend?Ihadapartywithmyfriends.WhatdidshedolastSaturdayafternoon?ShedancedlastSaturdayafternoon.纪教育网版权所有2、让学生学习、理解并辨认所学有关活动的英语词组:studiedforatesthadapartywenttothebeachvisitedhergrandmotherstayedathomeplayedcomputergamesdidthedishescleanedtheroom
5、watchedTVwenttothemovies3、巩固复习动词的过去式的变化规则:复习所学的不规则动词的过去式:do--didhave--hadgo—went…小结动词过去式的规则变化:camp—campedstay—stayedplay--playeddance--dancedstudy--studiedvisit--visitedstop—stoppedStep3Workon2aListening通过与学生的互动对话导入谈论周末活动的话题及引出活动的时间1.通过提问引导学生谈论周末活动及活动时间。T:Lookatthepicture.Whatd
6、idLucydoonSaturdaymorning?DidsheplaybadmintononSaturdaymorning?(教师随机板书:onSaturdaymorning)【版权所有:21教育】T:Why?(引导学生观察图片,鼓励学生自由发挥)2.教师用同样的方法引出Saturdayafternoon,Saturdaynight,Sundaymorning,Sundayafternoon,Sundaynight等周末时间。2.组织小组活动,讨论Lucy周末活动的具体时间。听辨对话,完成1b练习,感受目标语T:Now,let’slistentot
7、hetapeanfillintheblanks.21教育名师原创作品(利用课件订正答案。)Step4.Workon2aand2b:Listening(1)T:Pleaseturntopage68.Lookatthesentencesin2a.Readthemaloud.(2)T:Nowlistencarefullyandunderlinethewordsyouhear.【来源:21·世纪·教育·网】(3)T:Canyougettheanswers?CheckSs’answers.(4)T:Pleaselookat2b.Listenagainandwr
8、iteCforCarol,JforJackorBforBeckynexttothestatementsin2
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