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《初中英语人教版七年级下册Unit 9 Section A 1a---1c》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版七年级下册英语Unit9Whatdoeshelooklike?SectionA1a—1c教学设计教学内容：1.词汇及短语:1.tall,short,mediumheight---(身高特征)2.shorthair,curlyhair,longhair,straighthair,blackhair,(blondehair,greyhair…)---（发型特征）3.thin,heavy(fat),mediumbuild---(体重特征)2.句型：---Isthatyourfriend?---No,
2、itisn’t.---Whatdoeshe/shelooklike?---He’sreallythin.---Ishetallorshort?---He’stall.---She’sofmediumheight/build.Andshehaslongstraighthair.教学背景分析:本单元的话题是描述人的外貌，此话题是人们日常生活经常遇到的话题，这个话题应该能够激发学生的表达欲望。本课时是这个单元的第一课时，核心词汇核心句型都在这一课时呈现，1a是match,引出本课的新单词，1b是听力训练，
3、1c是口语训练的一个范例。这些内容对于大部分学生来说都不会太难，所以有必要拓展一些内容。我对本节课的教学设计，将面向全体学生，创设情境，让学生在活动和情景中掌握英语，优化英语学习方式，同时，向学生灌输情感教育：“不可以貌取人“。学情分析：在中学阶段，学生们已经学习了人体部位名称，如head,eye,face,nose等等，但他们往往不能用完整的句子来描述，从心理上看，十三、四岁是青少年开始关注自己和外形的时期，所以这个时期要引导学生树立正确的审美观。这个班级的学生多为“视觉型“学习者，所以在教学中采
4、用了大量的图片辅助教学。同时，他们也是”场依存“学习者，喜欢合作学习，所以在教学中设计了两人对话练习，小组活动等。教学目标：1.能用英语描述人的外貌（高、矮、胖、瘦、发型和面部特征）2.描述人的外貌时，能正确使用is/has。3.能正确使用选择疑问句。情感目标：树立正确的审美观，培养学生尊重他人的品德，让学生明白不可以貌取人。教学重、难点分析：1.教学重点：1.掌握straight,curly,tall,short,ofmediumheight/build,heavy,thin等词汇。2.能运用下列
5、重点句型：Whatdoeshe/shelooklike?---Sheis/has…Ishetallorshort?---He’stall.2．教学难点:1.在描述人的外表是用is还是has的问题2.选择疑问句的运用及回答教学过程：Step1Revisionandleadin.（复习和导入）1.出示一些表示颜色的单词，复习颜色的词。T:Whatcolorisit?S:It’sblack.…2.出示一张全身照，让学生说出身体各部位名称，然后让学生起立，配上动作，有节奏地朗读身体部位名称。（chant）E
6、ars,eyes,noseFace,mouth,teethHead,hair,feetArm,leg,feetT:Standup!Doactionsaswereadthenames!Followme,please.1.出示明星杨颖的照片，进行提问，引出本课学习的话题。T:Look!Whoisshe?S:She’sAngelababy.T:Yes.She’sanactor.Whatdoesshelooklike?S:She’sbeautiful.T:Yes.She’stall.Shehastwobig
7、blackeyes.Doesshehavelongorshorthair?S:Shehaslonghair.T:Right.Andherhairisstraightandblack.设计意图：教师用此方法来引导学生复习初一上册学过的表示颜色和身体各部位名称的单词是为下一个学习作铺垫，同时用chant和全身反应及引入学生熟悉的明星来激发学生的学习热情。Step2Presentthenewwords.(呈现新单词)利用多媒体把学生感兴趣的明星照片来呈现本课的新语言项目。T:Whoarethey?S:Th
8、eyare…….T:WhatdoesYaoMinglooklike?S:He’sverytall.Andhehassmalleyes.(学习单词tall)T:IsZenZhiweitallorshort?S:He’sshort.T:Whatdoeshelooklike?S:Heisn’ttallorshort.He’sofmediumheight.(学习单词mediumheight)用同样的方法教学单词,thin,heavy,mediumbuild，curly,str
