初中英语人教版七年级下册Unit 6 I am watching TV

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1、第6单元:I'mwatchingTV.第4课时导学案（制作人：魏菊红）【学习目标】1.读准并熟练拼写单词:poolshopmansupermarket2.重点句型:Isthemanswimminginariver?No,heisn’t.Heisswimminginapool.3.听一听。【重点】1)掌握本课出现生的词及表达方式。2)进一步练习运用现在进行时态的句子来描述他人在做的事情。【难点】通过听、说、读的练习，提高学生们的综合运用能力。学习流程：一：定标导学（目标出示方式、学生感知方式、教师解读导入）教

2、师幻灯片出示学习目标，学生齐读。二：自主学习，预习指导（时间：5分钟）拼写单词1.房子2.喝；饮料3.喝茶4.明天5.游泳池；水池6.购物；商店7.超市8.男人9.竞赛10.主人，东道主_评价：完成正确者加1分。三：课堂导学（合作探究、成果展示、释疑解难）要求：每个环节均预设好时间、任务、流程，评价方法Ⅰ.Warming-upandrevision1.Reviewtheknowledgeonthepresentprogressivetense.2.CheckthehomeworkandletsomeSsre

3、adtheirsentences.Ⅱ.Presentation1.T:Showsomepicturesonthebigscreen.Presentsomenewwordsandexpressions.(pool,shop,supermarket,…)2.GiveSssometimetorememberthenewwordsandexpressions.Ⅲ.Writing1.T:Lookatthepicturesbelow.Wherearethey?Whataretheydoing?Pleaselookatt

4、hepicturesandfillintheblanks.2.Ssworkingroups.Discussthepicturesabouttheplacesandtheactivitiestheyaredoing.Thenfillintheblanks.3.LetsomeSsreadtheiranswerstotheclassandchecktheanswers.Ⅳ.Pairwork1.Lookatthepicturesandaskandanswerquestions.GiveSsamodel:A:Isth

5、emanswimmingintheriver?B:No,heisn't.He'sswimminginapool.2.Ssworkwiththeirpartners.Askandansweraboutthepictures.(Ifnecessary,givesomehelptotheSs.)3.Letsomepairsaskandansweraboutthepictures.Ⅴ.ListeningWorkon1c:PlaytherecordingfortheSsthenchecktheanswers.Ⅵ.Li

6、steningWorkon1d:Playthewholerecordingandchecktheanswers.Ⅶ.Pairwork1.Nowlet'smakeaconversationusingtheinformationinthechart.AsksomeSstogiveamodel:S1:IsAliceplayingbasketball?S2:No,sheisn't.She's…2.Ssworkwiththeirpartnersandmaketheirconversations.3.LetsomeSs

7、actouttheirconversation.流程：自主学习——组内质疑问难——交流展示评价：能发言者加分四:巩固拓展（分层检测、背诵巩固、总结反馈等）要求:设计好时间、任务、流程、评价方法一，翻译下列句子：1他正在池子里游泳。2.他们在超市里购物。3.他在学校打篮球。4.他在图书室看书。5.他们在看电视。6.你在做作业吗？7.是的。/不是。8.她在做什么事情？6.她在洗衣服。流程：独立思考——交流——展示回答正确者加1分五:教后反思（亮点、败笔、偶得、改进措施等）