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时间:2019-06-24
《六年级的数学下册期末试卷分析解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、六年级数学期中试卷分析一、考试情况分析:六年级应参考人数17人,实参考人数17人,参考率100%。总分1255均分73.82及格率82.3优秀率23.5二、试题分析: 试卷包含六种题型:填空、判断、选择、实践与操作、计算能力、解决生活中的实际问题。这六道题囊括了小学阶段6个年级数学的重点、难点知识,也很好地考察了学生的各种能力,试题的难易程度适中。题型几乎全是学生常见常练的类型。是一份很有价值的试卷。 三、答题情况综合分析: 综合分析六个大题中,做得较好的题型是计算题、动手操作题。这些题平时练习较多,所以正确率较高。尤其是学困生这两部分题做得也不错。各小题正误
2、分析(一)填空题总分22分,总分在15分以上的有8人,10分以下的有9人。丢分主要集中在第九、第十小题。第四题丢分主要是审题不仔细;丢分是因为圆柱、圆锥的知识运用不够灵活掌握。(二)我会判断判断题全对的同学只有陈阳。其他同学丢分在最后两个题。(三)选择题选择题题丢分主要是第二和第三题。主要内容还是关于圆柱圆锥的问题。(四)第四、五、六七大题都是比例方面的内容。这也是本学期的重难点。出现错误的原因对比例方面的内容掌握不够牢固。(五)第十题大部分同学错在3、4题。教师方面 对待学困生缺乏情感倾注与沟通,每个知识点地落实和辅导不够。教材地发掘和拓展运用欠深度。学生空间观念形成与实际运用忽
3、视直观模型操作这一环节。不太注重数学概念的记忆、比较、理解和灵活运用。六、改进措施:1、 查找自身不足,在以后的数学教学中,我要努力充实自己,再去拓宽、发展学生的思维,使学生在学习中会发现问题并利用所学知识创造性地解决问题。2、 对学生进行学习习惯养成教育。培养学生“做前仔细审题,做时认真分析,做后认真检查”的好习惯。学生平常要独立思考,自已完成作业,书写规范,作业工整,学会思辩,相互交流。我想这对小学生是非常重要的!3、加强计算能力训练。4、应用题的数量关系的分析运用应大力强化。5、在教学中重视优生培养,同时不要忽视辅差工作。 总之,从学生对本次试卷的作答中,让我看到了
4、自身的不足,给我的收获很大,这对我以后的教学工作起了一个很好的促进作用。
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