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《英语人教版七年级下册I'm-watching-TV》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit6I’mwatchingTVTeacher'swords:(教师寄语)Everythingcomestohimwhowaits.(功夫不负有心人.)◆学习目标：1学会谈论人们正在做的事。2描述日常生活中人们正在做的事情，培养能就发生的事情做谈论的能力。◆重点难点：学会运用现在进行时；掌握动词-ing形式Periodone(SectionA1a-2c）一、本课时学习目标：1.初步了解现在进行时的用法；掌握现在进行时的句子结构特征；现在分词的构成规律。2.词汇：doinghomework,watchingTV,cleaning,dinner,reading,talkingonthep
2、hone,apartment,TVshow3.句型：Whatareyoudoing?IamwatchingTV.Whatishe/shedoing？He/Sheisdoinghomework.Whataretheydoing?Theyareeatingdinner.二重点难点：学会运用现在进行时；掌握动词-ing形式三学习方法：自主探究，小组讨论，合作交流。四：课前准备,自主先学。1.组内群学本课时的词汇，要求做到会读明义。2.请阅课本后p99有关语法附录，了解什么是动词的现在进行时态（在什么情况下动词使用现在进行时态）？现在进行时的动词结构是怎样的？3.现在分词的构成规律有哪些，请列出
3、来？五、课堂活动：1.预习情况检查：各组按预习的情况，至少写出三个动词的现在分词和三个有关现在进行时态的句子。互相交流检查并作出评价。2.学习策略培养：a:看图片，练习对话。Whatareyoudoing?IamwatchingTV.Whatishe/shedoing？He/Sheisdoinghomework.Whataretheydoing?Theyareeatingdinner.b:学生做动作练习现在进行时态的问答c:听力练习d:小组讨论，逻辑归纳。.我们刚才练习的句子是什么时态？它表示什么意思？———————该时态的结构是：————————现在分词的构成规则：A、一般直接在动词后
4、加______，如reading,watch_____,talk____.B、以字母不发音的e结尾的_______，如writing,come_____,make___C、一个元音字母加一个辅音字母结尾且末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词要_____________。如swimming,run____,begin____。3.HaveachantWhatareyoudoing?I’mwatchingTV.I’mwatchingTV.Whatishedoing?He’seatingdinner.He’seatingdinner.Whatisshedoing?She’sdoinghomewo
5、rk.doinghomeworkWhataretheydoing?They’retalkingonthephone.talkingonthephone4.当堂反馈练习选择填空：（1）Whatareyoudoing?I_____A.eatB.ameattingC.eatingD.ameating（2）Wewant_________thisbooknow.A.readingB.amreadingC.readD.toread（3）Listen,ourteacheris________English.A.speakingB.talkingC.speakD.speaks（4）Thatboyisn’
6、t____theteacher.A.listenB.listensC.listeningD.listeningto（5）It’seighto’clock.Jim’sfamilyTV.A.iswatchingB.arewatchingC.watchD.towatch（6）Look,Bobbasketball.A.playingB.playingtheC.isplayingD.plays（7）LetmeyouwithyourEnglish.A.helpsB.helpC.tohelpD.helping（8）youthewindownow?—Yes,Iam.A.Do,cleanB.Is,clea
7、ningC.Are,cleaningD.Do,cleaning4.成果展示（各小组分别完成老师分配的任务）5.当堂反馈小结：回想本节课所学内容，你学到了哪些？你还有什么疑问？
