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时间:2019-06-24
《语文人教版七年级下册综合性学习马的世界》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、《马的世界》综合性学习【活动目标】1.通过活动的开展,进一步认识马与人类的亲密关系,拓展学生的文化视野,了解“马的世界”的精彩博大,提高学生的人文素养。2.对学生进行口语交际(交谈、说讲、论辩)训练,培养学生倾听、表达、应对的能力,并养成良好的听说习惯,尊重别人的习惯,具有文明和谐地进行人际交流的素养。【活动过程】导入:创设情景,导入课堂 (播放歌曲《骏马奔驰保边疆》) 提问: 1、哪种动物可以参加人类的奥林匹克运动会?(马) 2、中国旅游局将哪一件艺术作品定为中国旅游标志?(
2、甘肃出土的东汉时代的雕塑作品“马踏飞燕”。) 3、国际标准的铁路轨距是1、435米,你知道这个数字从何而来?是古罗马两匹拉战车的马屁股的宽度,也就是说马屁股的宽度是国际标准铁路轨距的“祖先”。 这三个看似风马牛不相及的问题,却在告诉我们同一件事情:有一种动物和人类的生活有着密切的关系,是人类文明发展的见证者,这种动物就是——马。我们一起来读——“马”。 今天,让我们一起走进马的世界。竞赛规则:男生一组为阳刚队,女生一组为巾帼队。每组各5名代表。活动采用记分制。限定时间。
3、 马上进入第一环节──超级解“马”!有请主持人,裁判(张馨心)和记分员(段成钢)。一、第一环节:超级解“马”------汉语汉字中的马 (一)主持人1:见字如见马,来,我们首先见识见识中国的汉字“马”。 主持人2:游戏规则──认字抢答,每组派出一名代表。答对一题10分,答错不扣分,开始! 主持人1:请看屏幕! (幻灯片显示甲骨文、金文、篆书、隶书等各种字体的“马”字写法,四个小组竞答这是属于那一种字体的“马”字。) (二)主持人1:同学们真厉害!我国汉字经历了漫长的演变过程,从甲骨文、金
4、文、大篆、小篆、隶书、楷书、行书、草书到我们今天使用的简化字。 主持人2:不过呀,这只是个开端。除了“马”字,汉字里头还有许许多多带“马”字偏旁的字,例如:骏,是好马的意思,可以组词“骏马”,等等。主持人1:请各小组在1分钟内写出10个以马为偏旁的字。(写一个2分,满分20分,错一个扣2分。)计时开始!时间到!我们请裁判评定对错!主持人2:通过认识“马”字,我们了解到汉字的演变发展。通过查字典,我们积累了不少带“马”字偏旁的字。 主持人1:收获真不少!这一环节组暂时领先。你们真棒!那我们马不停
5、蹄进入第二环节“万马奔腾。”二、第二环节:万“马”奔腾------ 主持人1:大家好! 主持人2:第一环节结束还不是最后的胜负,大家可要快马加鞭呢! 主持人1:第二环节给大家带来了“马”的成语、马的俗语谚语、马的诗文名句。主持人2:活动规则─必答题─小组五个代表开火车写,每人一句,答案不能重复,请看题!第一题请在1分钟内写出5个含“马”字的成语。(写一个2分,满分10分,错一个扣2分。)男生必答题为:以马字开头的四字成语和第二个字为马字的四字成语。女生必答题为:第三个字或第四个字为马字的四字
6、成语。开始:时间到,我们请裁判评定对错。 主持人1:学了成语还要积累起来。我们一起来读一读,记一记。(学生齐读。) 活动继续进行。第二题规则同上,请在2分钟内写出4条规定的语句。(写一条5分,满分20分)男生必答题为:有关“马”的俗语谚语。女生必答题为:有关“马”的诗文名句。开始:时间到,我们请裁判评定对错。 师:同学们回忆你在课前准备的时候有没有遇到过刚才的俗语谚语?(学生回答:有!)咱们利用1分钟时间加深一下印象。(学生快速记忆。)主持人2:两个环节之后,形势发生变化,暂时由组领先,组紧
7、随其后! 主持人1:立马进入我们的第三环节──众人说马!有请我们的语文老师。(学生鼓掌。) 三、第三环节:众人说“马”-------群马故事会师:暂时落后不要紧,暂时领先也不能骄傲,就是伏枥的老骥,仍然志在千里。 马,是我们的朋友,历史上,生活中,一定有你印象深刻的故事或者特别感兴趣的话题。刚才的比赛中各组的成员都跃跃欲试恨不得自己也代表参赛。在下面的时间里把你的故事跟你的同桌或其他同学分享吧!5分钟后给大家展示。 五分钟留给学生之间交流。时间到 师:刚才我到同学们中间去,听了好些精彩的故
8、事。我想大家跟我一样,希望听到更多的更精彩的故事。下面我们也请同学上台讲一讲。根据语言、表情、声音、同学们的评点,请在3分钟内讲述一个与马有关的历史人物或历史故事。(讲述完整加8分,生动形象加10分。)哪位同学一马当先打头阵? (第一位同学上台讲了第一次骑马的故事,还有同学讲了《我遇到了一匹识途的老马》《赤兔马的故事》《乌骓马的故事》《漓江上的九马画山》《忠义白龙马》《塞翁失马》等,教乌骓马:在项羽乌江自刎之后,它纵身乌江,殉主了。赤兔马:在关羽被害之后,拒食草料,郁郁而终。白龙
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