hr plan for hr staff

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1、三、人力资源工作的使命和愿景使命:做员工和企业值得信赖的伙伴,帮助员工实现梦想和企业实现持续发展愿景:不断吸引、发展、激励和保留企业发展所需的人才四、人力资源工作的策略1.“建体系,搭台子,配班子”;2、明确人力资源管理工作的责任问题:2.1人力资源部门:研究、设计和制定适合公司发展阶段的人力资源管理工具和系统;统筹、协助、监督公司各部门的人力资源管理工作的实施。对全公司的人力资源状况负责,进入考核指标.2.2用人部门:参与并协助人力资源部研究、设计和制定适合公司发展阶段的人力资源管理工具和系统;具体执行和实施本部门的人力资源管理工作。对本部门的人力资源状况负责,进入考核指标;3、走“先

2、有再优”之路五、人力资源涉及的重点工作1.组织管理1.1缩减管理层级/人员,减少管理成本,提高工作效率1.2全面回顾和优化组织结构.以公司目前3,000人的规模,适合于4X10作为参照标杆的组织结构,即,管理的层级最多4层,管理的跨度/幅度为10人.实现扁平式管理.一级管理-L1二级管理-L2三级管理-L3员工(不应该)(应该)1.3建立员工在公司职业发展的双梯制,即根据员工个人特点及组织需要,采取管理线和技术线的不同职业发展路径,实现员工和组织的双赢.2.定岗定编2.1进行有效的岗位分析和规范岗位描述;2.2编制核准的基本原则:劳动生产率:以财务部提供的年度数据为准,建立起公司劳动生产

3、率的内部标杆,同时通过行业渠道,得到行业标杆作为参照目标;逐年按提升至少10%劳动生产率的标准来核定编制.3.招聘3.1建立招聘公司“同路人”的机制,先内部,再外部;3.2完善基于核心任职资格的招聘体系;3.3规范不同岗位的招聘渠道和面试流程;3.4完善以行为面试法为主的选拔方法;3.5建立与目标院校合作的定单试培养人才机制;3.6规范校园招聘3.7建立公司人力资源供应的梯队系统4.薪酬福利4.1开展市场调查和收集市场薪资信息;4.2建立以工作族为主的薪资结构体系;4.3规范薪资操作指引;4.4统一对相关人员进行薪资指引辅导/培训4.5建立以考核为主的奖励制度;4.6完善员工保险和职业安

4、全系统;5.学习培训5.1解决“为什么要学习培训”的问题:A.规划分层级的培训系统;B.建立以学分制为主的员工职业发展系统;5.2解决如何学的问题:A.建立以内训为主,外训带内训的系统B.主管及以上管理人员,工程师及以上技术人员都必须开发和讲授一门课C.工作案例学习D.读书会或分享会E.完善导师/师傅制的传帮带体系5.3完善岗前培训、入职培训和储干培养系统。6.绩效管理A.建立以各部门领导为代表的绩效管理组织;B.完善员工晋升、任免、奖惩和调薪等动作以考核结果为主的绩效管理系统;C.进行绩效管理方面的培训/辅导;E.逐级设定基于双向沟通的<<走向成功管理>>KPI指标体系;F.设计/优化

5、管理人员,技术人员,营销人员,事务人员和操作工人的考核表格;G.采用强制分布的方式进行绩效考核;每年按5-10%的淘汰率进行“换血”。7.员工关系7.1实施跳级沟通和员工定期访谈/沟通的机制,进一步完善总裁信箱等沟通渠道,营造开放沟通氛围;7.2根据新的<<劳动合同法>>完善公司劳动合同;7.3成立工会组织,搭建和谐劳资桥梁;7.4建立劳资纠纷的预案机制;7.5完善员工奖惩制度;7.6开展离职访谈,月度总结并通报8.核心人员的保留8.1建立由用人部门负责,人力资源部门掌控的核心人员保留责任机制;8.2本着“待遇留人、感情留人、机会留人“的原则进行管理和辅导;9.员工奖励和认可9.1建立“

6、现场奖和半年奖”的奖励系统;9.2进行“赏识管理”的宣导和辅导.10.企业文化10.1建立以公司使命、远景、核心价值观、工作三原则等为主的企业文化体系;10.2通过公司月度电子快讯、板报、公司网站、课间操、生日会、肯谈会、各种会议、各种文体活动、公益活动、交游等方式进行宣导和落实;10.3检讨回顾公司CIS系统;10.4组建员工各种兴趣活动小组六、人力资源管理的信息化系统逐步完善人力资源管理信息化系统,实现员工基本信息、考勤、薪资计算、培训记录等的信息化,提高工作效率和准确度七、人力资源团队建设1.基本思想是集团用”专才”(研究体系,辅导实施),分公司用”通才”(参与制定体系,具体执行监

7、督);2.人力资源部门的架构为:集团人力资源部总监助理(1人)计划及招聘组组织绩效组培训企化组薪酬福利组分厂人事部(3人)(2人)(3人)(2人)(5人)2.完善招聘、薪酬等专业人员的配备;3.分派人力资源部主要人员分别接口到市场、电池、模具、项目、分厂等人数较多的用人部门去,参加其周例会,进一步加强沟通。起到真正意义上的“业务伙伴”。八、人力资源工作的未来构想战略伙伴咨询辅导行政事务九、实施的主要步骤1.首先从疏理组织架构和定岗定

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