9阿长与《山海经》【教学课件】

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1、鲁迅阿长与《山海经》题解“阿长”，人名，鲁迅家的一个女工；“《山海经》”，书名。题目为一并列词组，文章即通过写阿长和《山海经》的关系来体现阿长的性格特点。《山海经》，作者不详，共有十八篇，内容主要为民间传说中的地理知识，保存了不少远古的神话传说。本文选自《朝花夕拾》。《朝花夕拾》，散文集，收录鲁迅1926年所作回忆性散文十篇。鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。现代文学家、思想家和革命家。第一篇白话小说《狂人日记》（1905）。小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》；散文集：《朝花夕拾》；散文诗集：《野草》；杂文集：《坟》《二心集》《而已集》《南腔北调集》《华盖集》等。

2、在鲁迅的生活中，阿长是一个很有影响的人物，鲁迅在作品中几次提到。阿长是鲁迅家里的一个女工。她连真实姓都不为人知，也不会识字作文，作者却她和《山海经》连在了一起。那么，她与《山海经》有什么关系呢？请认真阅读课文太华山，山崖陡峭像刀削而呈现四方形，高五千仞，宽十里，禽鸟野兽无法栖身。山中有一种蛇，名称是肥遗，长着六只脚和四只翅膀，一出现就会天下大旱。《山海经》，作者不详，各篇著作时代亦无定论，近代学者多认为不出一时一人之手，其中14篇是战国时作品，4篇则为西汉初年作品。内容主要为民间传说中的地理知识，包括山川、地理、民族、物产、药物、祭祀、巫医等，保存了不少远古的神话传说。

3、对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究，均有参考价值。其中的矿物记录，为世界最早的有关文献。《山海经》介绍《夸父逐日》选自哪一本书？检查预习、积累字词1．给下列加点的字注音。阿长（）疮疤（）诘问（）惧惮（）粗拙（）憎恶（）絮说（）惶急（）chángchuāngxùzēnghuángzhuōdànjié舫骇掳悚惶急疮疤诘问渴慕霹雳陆玑粗拙斋haìlǔsǒngzhāifǎnghuángchuāngbājiéwènkěmùpīlìjīzhuō惊吓；震惊把人抢走害怕恐惧着急追问；责问非常思慕好了以后留下的疤解释词语：莫名其妙：深不可测：情有可原：惶急：诘问：惧

4、惮：震悚：害怕。身体因恐惧或过度兴奋而颤动。追问、责问。恐惧、着急。从情理上可以原谅。深得难以测量。比喻对人或事物的情况捉摸不透。没有人能说明他的奥妙，表示事情很奇怪，使人不明白。读懂课文了吗？本文的中心思想是什么？本文可分为几段？各段都说了写什么？回答得出来吗？那就请你回答几个问题吧本文记叙了阿长和鲁迅童年时生活中的几件事，生动地刻画了长妈妈饶舌、多事、不拘小节、有许多烦琐的礼节，但又爽朗、热情、乐于助人，有着淳朴、宽厚、善良、仁慈的美德。表达了童年时鲁迅内心世界的丰富多彩和对长妈妈深深的怀念之情。中心思想本文可分为三部分一（1—18）介绍长妈妈的身份及名字的由来，和

5、“我”对长妈妈由“不大佩服”到“空前的敬意”到这种敬意消失的过程。二（19—29）写通过给“我”买《山海经》，我对长妈妈又产生了“新的敬意”。三（30、31）抒发了“我”对长妈妈的深沉的怀念之情。理解分析第一部分第一层（1、2）简单介绍阿长的身份和名字的由来。第二层（3-5）写长妈妈的粗俗的具体的表现。1、“切切察察”——饶舌；2、“搞我的状”——多事；3、睡觉时成“大”字——不拘小节；1、称呼：“长妈妈”、“阿长”、“阿妈”2、称呼由来：先前的女工叫“阿长”，习惯了3、外形特征：黄瘦而矮普通平凡第三层（6-12）：写长妈妈麻烦的礼节。1、元旦吃福橘；——详写2、人死了

6、要说“老掉了”；3、死人、生了孩子的屋子不该走进去；4、饭粒掉在地上，必须捡起来，最好吃下去；5、晒裤字的竹竿下，是万不可钻过去的。6、讲长毛的故事。——详写麻烦多礼、愚昧无知、迷信长妈妈是个没有名字的人长妈妈地位低下长妈妈睡觉总是“在床中间摆成一个大字，挤得我没有余地翻身。”长妈妈睡相不好、不拘小节、行为粗俗长妈妈“逼”我吃福橘长妈妈善良、有很多繁文缛节长妈妈喜欢切切察察饶舌多事、说长道短长妈妈讲长毛的故事长妈妈愚昧、无知、又纯朴的长妈妈讲给我买来《山海经》别人不愿做或不能做的，她竟然做成功了对“我”管束很严喜欢“告状”长妈妈对一个孩子真诚热情的帮助和关爱.总之：本部

7、分写出了长妈妈的饶舌、多事、不拘小节、麻烦多礼、迷信、愚昧无知，表现了作者多长妈妈的讨厌、憎恶、不喜欢。理解分析第二部分第一层（18-21）：“我”渴慕《山海经》的缘由1、作者小时侯为什么喜欢《山海经》？2、本层在全文中的作用是什么？《山海经》中有很多奇特的插图。为下文长妈给“我”买《山海经》作铺垫。第二层（22-28）：写长妈妈给“我”买来了渴慕已久的《山海经》。1、阿长是怎样知道“我”非常想得到《山海经》的？（用原文回答）大概是太过于念念不忘了。2、当阿长来问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的？这种想法表现了“我”的什么心理？