《根的结构与功能》PPT课件

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1、第五节根的结构与功能一、根的分类与根系。二、根尖的结构三、根的生长及成熟区及其上部的结构练习四、根的吸收功能五、无土栽培我知道1、土壤中的生物有、、。2、土壤中的非生命物质有、、、等。3、土壤中最常见的处于正常生活状态的植物器官是。动物植物微生物水空气有机物无机盐根你知道根的主要作用有哪些吗？1、吸收水分和无机盐。2、支持和固定植物体。直根系须根系不定根菜豆的根小麦的根从植物的茎、叶上产生的根主根侧根两类根系模式性的主要区别：有没有明显发达的主根和侧根之分。根系：一株植物所有的根合在一起，叫做根系。有明显发达的主根和侧根之分的根系，叫做直根系。没有明显的主侧根之分的根系，叫做须根系。【

2、举例】常见的作物中，哪些是直根系，哪些是须根系？直根系：苋菜、芥菜、棉、油菜、蒲公英等须根系：稻、麦、葱、韭、蒜等植物根吸收水分的主要部位：根尖实验根的吸水部位在哪里？二、根尖的结构根尖:从根的顶端到生有根毛的部分。根冠分生区伸长区成熟区根冠细胞较大,排列不够整齐分生区细胞很小,排列紧密,壁薄,核大,质浓伸长区细胞停止分裂,迅速伸长成熟区细胞停止伸长,开始分化根毛根毛的作用根毛：增大吸收面积特征名称功能细胞较大,排列不整齐细胞较小,排列紧密壁薄、核大、质浓细胞迅速伸长停止伸长，开始分化，形成根毛小结：根冠分生区伸长区成熟区保护分裂增生伸长（部分吸收功能）吸收水分和无机盐1、根冠位于(根

3、尖根毛)的顶端,根冠具有(保护支持)分生区的作用。2、分生区大部分被(根尖根冠)包围,细胞排列(紧密疏松),细胞质密度（大小），（有无)液泡,具有很强的(分裂分生)能力,能使根的细胞数目不断的增加，它是根能够不断生长的根本原因。3、伸长区位于(分生区根冠)上方。细胞逐渐停止分裂，能(迅速缓慢)伸长，是根长长的主要原因。4、成熟区位于（伸长区分生区）上方.细胞(停止继续)分裂,开始分化形成组织。细胞内有很(大小)的液泡。表皮细胞向外突起形成(根毛表皮),根毛伸入土壤空隙，（增大减小）了它与土壤的接触面积。迅速根冠保护伸长区停止根尖分生区大根毛增大分裂大无紧密三、

4、根的生长探究竟之试验（一）我们观察了根的结构，下面开始探究根的各个部分都是等量伸长生长的么？请你先思考几分钟，设计一个实验。取菜豆种子使其萌发，当幼根长到1.5cm左右，在幼根上画间距相等细线，让幼根继续生长。过一段时间后，观察每一段细线间距离的变化，并分析根的哪部分生长最快。一段时间后…探究竟之试验（二）选取饱满的、没有损坏的种子，让其萌发，把长势良好的幼根用不同的颜色做上标记，分成四个区，给充足的条件让根生长，然后观察。实验预期是，如果是分生区在使根伸长，那标记分生区的一段应该明显伸长；如果真是伸长区在使根伸长，那标记伸长区的一段应该明显伸长。探究竟之探究我们通过试验证明了根主要是

5、靠分生区部分伸长的，那么，根生长的方向又是怎样的呢？实验材料蚕豆或其它豆类的种子，玻璃杯，水，塑料泡沫，比玻璃杯口大的玻璃一方，大头针。步骤1．蚕豆或其它豆类的种子，浸在水里一昼夜。2．大头针刺穿子叶，把种子固定在塑料泡沫上。探究竟之探究3．玻璃杯里注入少量水，把塑料泡沫直立地放在玻璃杯里，用玻璃一方盖在玻璃杯上。4．玻璃杯放在温暖、黑暗的地方。探究竟之探究5．种子在良好的环境中萌发了。等到幼根长到2厘米的时候，把塑料泡沫横放，让幼根保持水平的位置，观察幼根的生长方向。6．第二天，将塑料泡沫直放，让幼苗倒转来，同样地，把它放在温暖、黑暗的地方，观察幼根的生长方向。实验结束后，你的实验结

6、果将显示出幼根的生长方向，那时，可知你的假设是否正确。探究竟之探究大家谈1.根的生长和根尖的哪个部分密切相关？2.实验证明了根向哪个方向生长？原因一：分生区根伸长的原因是什么？原因二：伸长区结果：根的长度增加知识链请大家自己看书后快速抢答以下问题：1.什么是根尖？根尖可以分为那几个部分？2.根尖的各个部分细胞大小、形态和功能是怎样的？3.根尖是怎样不断生长的？4.根是向哪个方向生长的？水分和无机盐的输送：导管水、无机盐不同类型的导管：四、根的吸收功能演示实验：观察土壤浸出液培养的幼苗why讨论:①为什么用土壤浸出液培养培养的幼苗会比用蒸馏水(或清水)培养的幼苗生长好呢?②土壤浸出液与蒸

7、馏水的主要区别是什么？实验结论绿色开花植物的生活需要无机盐,根不但从土壤中吸收水分,而且也从土壤溶液中吸收无机盐.这些叶子怎么了?这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢?肥料的种类1.化学肥料:氮肥、磷肥、钾肥和复合肥.2.农家肥：人类、家畜的粪尿.3.有机肥料：就是把植物的茎秆、叶等经过粉碎，埋入农田中，使其腐烂变为有机物，增加土壤的肥力.总的来说：施肥不仅要是植物长的健壮，增产增收，而且也要使土地可持续发展.施肥无土栽培根据植物生活需要