高三第五次月考试题 (含答案)

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1、陇东中学2013届高三第五次月考历史试题第Ⅰ卷选择题本卷共25个小题，每题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.有人在研究明朝皇帝系列表时发现部分明朝皇帝的名讳，体现了我国古代阴阳五行学中五行相生说，即木生火，火生土，土生金，金生水，水再生木（见下表），依据表中所列现象判断，其所隐含的思想有皇帝称号明成祖明仁宗明宣宗明英宗明宪宗皇帝姓名朱棣朱高炽朱瞻基朱祁镇朱见深相互关系明太祖之子成祖之子仁宗之子宣宗之子英宗之子名中的偏旁木火土金水①祈盼朱明王朝的生生不息②反映宗法血缘的代代相传③表

2、达分封制下的世世相袭④显示“朱”姓大族的赫赫尊贵A．①②③④B．①②④C．①②D．②④2．“尽管他衣着简便，不事张扬，但蒋仍表现出一个征服者统领一切的气势，而不是和布尔什维克过于亲密的同志。他谨慎运用各种方式（包括布尔什维克主义）来实现其目标，只要它适合于‘中国是中国人的’口号。”美国《时代周刊》的这段报道，把蒋介石描述成A．民族主义者B．法西斯主义者C．自由主义者D．布尔什维克主义者3.右图是一副残缺的中国古代“地方结构示意图”。请根据留存信息，判断该图反映的朝代是A．唐代B．宋代C．元代D．明代4.梁启超在《倡设

3、女子学堂启》中写道：“女子若受教育，上可相夫，下可教子，近可宜家，远可善种，妇道既昌，千室良善，岂不然哉，岂不然哉！……”这说明梁启超①重视男女平等②认为女子受教育对家庭和社会意义重大③仍受传统思想影响④仍主张妇女做贤妻良母A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④5.喻大华在《道光皇帝》一书中认为：“我们学习历史，是站在今天看过去，这最容易犯两个错误：一、拿今天的标准衡量前人，不理解前人的艰辛。二、由于已经知道了结果，就很容易做‘事后诸葛亮’，从而苛求前人。”下列表述中，符合上述观点的是A.只能用今天的视角评价历史

4、B.要结合时代背景评价历史C.尊重历史，肯定前人的任何选择D.历史存在修改的可能6.一同学在开展研究性学习，他阅读了《齐民要术》、《农政全书》、《农书》、《农桑辑要》等著作，又实地考察了都江堰、郑国渠、白渠等古代水利工程，还去博物馆参观古代农具等的实物资料。依据你的判断，他研究的课题最有可能是A．中国古代的重农抑商政策B．中国古代科技史C．中国古代农业发展史D．科举制度7.在中国古代，“易于耕种的纤细黄土，能带来丰沛雨量的季候风，和时而润泽大地、时而泛滥成灾的黄河，是影响中国命运的三大因素。它们直接或间接地促使中国要

5、采取中央集权式的官僚体系。”维系这种中央集权的经济基础是A．小农经济   B.佃农经济C．庄园经济   D.商品经济8．在周恩来诞辰110周年之际，为缅怀周总理光辉的一生，老师制作了一张学习卡片（见下表）。根据老师所列周总理的主要事迹：①亚非会议上提出“求同存异”的外交方针②促成西安事变的和平解决③领导南昌起义④参加重庆谈判。同学们自上而上填写表格“主要事迹”一栏，正确的填写顺序是时间主要事迹评价20世纪20年代创建人民军队，武装反抗国民党反动派20世纪30年代民族危亡的关键时期扭转了时局20世纪40年代争取实现国家

6、的民主与和平20世纪50年代为新中国的外交事业做出了贡献A．①②④③B．③②④①C．④③①②D．③②①④9.电影《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试，如果让你设计这场考试的场景，可能出现的是A．背景音乐：反映粉碎“四人帮”的歌曲B．外景：考场门口悬挂着“改革开放送春风”的横幅C．内景：考场中张贴有实施“科教兴国”战略的标语D．特写：作文题目“评‘关于真理标准问题的大讨论’”10.公元1500年左右，欧洲出版了大约4万册图书，极大地激发了民众的求知欲。此种情形直接得益于A．中国发明的活字印刷术在欧洲的传播B．新

7、教翻译出版圣经的需求C．人文学者传播古典文明的需要D．大学发展对图书需求量的增加11.《史记》记载：“诸吕作乱，日蚀、昼晦。吴楚七国叛逆，天狗过梁野。”这段史料①反映了汉代儒家的思想观念②留下了后人研究天文学的宝贵资料③表现了封建史学家的历史局限性④古代对天象的记载缺乏科学研究价值A．①②③B.②③④C.①③④D.①②③④12.第13页（共14页）第14页（共14页）汉印体现了汉代文化艺术博大雄浑的气象。为适合印面的方形，其布局严正均匀，端庄大方，笔画多方折、盘曲。下列篆刻最能体现上述特征的是13.“大凡受过教育的中

8、国人尽管可能听不懂彼此的方言，却能阅读同样的书籍……如果他们使用的是字母文字，中国恐怕早就分裂为像意大利、法国、西班牙、葡萄牙那样的许多国家了。”这说明　A．使用字母文字是欧洲分裂成许多国家的主要原因　B．汉字有双重特性：实用性和艺术性C．统一文字有利于统一多民族国家的形成和发展D．字母文字有艺术性而没有实用性14.1918年，孙中山致电新建立