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时间:2019-06-21
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1、怎样讲好一个笑话 要想讲好一个笑话,除了要在内容上设置好铺垫之外,讲笑话者的演绎能力同样至关重要。可以毫不夸张地说,即便是一个平淡的笑话,到了一个善于演绎的人手里,依然很搞笑! 那么要如何做好演绎呢? 一, 语速。 最常见的问题是语速太快,以至于听众尚未完全明白内中精彩,笑话就已经结束了。同时,语速又与整体节奏相关。何处该快,何处该慢,无不关系着笑话的整体效果。 二, 语调。 千万不要从头到尾一种语调,再好笑的笑话都会让听众昏昏欲睡的。如果能做到抑扬顿挫,高低起伏,即使一个平淡无奇的笑话,都能深
2、深的吸引观众。 三, 声音。 讲笑话高手的声音是会变化的。时而尖锐,时而浑厚。同时还会根据不同角色模仿其声音特色。有时模仿女孩明快的声音,有时模仿小孩天真的声音,能迅速把观众带入情景之中。 四, 表情。 成功学里把人分为三类:视觉型;听觉型;感觉型。也就是说,有的听众会更关注你的声音变化,而有的听众则会更关注你的表情和动作变化。 曾经有个法国演说家到英国演讲,现场听众听不懂法语,但是这个演说家的表情时而惊喜,时而悲切,依然打动了听众。演讲结束后,有听众问刚才讲的是什么内容,翻译说:他只是不停的
3、在讲锅子,盆子,瓢子而已! 五, 动作,也叫做肢体语言。 肢体语言有两个目的:一是通过动作更好的阐述笑话中的意思;二是通过夸张的动作来达到幽默的效果。 现在来看看下面这个笑话需要怎么演绎! 我小时候的功课特别差,(一脸沮丧的表情)尤其是(拉高语调)英语。(重音,以示强调) 有一次,我问老师(身体左侧半蹲,举右手,同时模仿小朋友说话的声音:声音清脆,一顿一顿的):“老师,请问猪这个单词是P-U-G这样拼吗?” (右站立,以区分角色,一副不耐烦的表情,模仿老师粗重的声音)
4、“U你个头啊,是I,P-I-G.” (仍然保持左侧半蹲姿势,一脸困惑状,) “不对啊,我记得PIG应该是U啊!” (更不耐烦了,语气中带着怒意) “还敢顶嘴,PIG是I” (保持姿势,困惑中带着思考,语气又透露着执着) “NONONO,PIGISU!” (近乎歇斯底里,怒极,手指向学生方向)“你真是跟猪一样蠢,PIGISI,是I。(噶然而止,面部表情僵住,几秒后反思过来,手指向学生连点几下,几声冷笑)“可以啊,连老师都敢捉弄啊!) (委屈状)
5、 结果可想而知,我被罚抄单词一千遍(左右手各伸出一根指头),跑操场10圈(声音微颤),搞卫生一个月(颤的更厉害了),而且,以后不准再向老师问问题了。(带着哭腔) (一脸无奈,头抬起,望向左上方,以示感叹) “不怕虎一样的敌人,就怕猪一样的老师啊!” 在不少的活动中,都会要求参与者表演节目。如果有一些独特的才艺还好,如果没有,讲个笑话是个不错的选择。 然而,同样的一个笑话由不同的人来讲,其效果有着天壤之别。有些人讲的生动有趣,有的人却是讲的让人索然无味,不知所云。 其第一个关键点就在于是否善于运用铺垫
6、的技巧!不会讲笑话的人往往会过早的把包袱抖露出来,让听众一下子就没了心理预期!记住:要讲好笑话首先要学会设置心理悬念! 有这样一个笑话:有一男一女开房,睡前,女说:“你要是敢爬过来,你就是禽兽!”男的不敢动。早上起床,女骂:“你连禽兽都不如!” 一个三言两语就讲完的笑话。这个笑话本身只有一层铺垫。看文字还好,如果要讲出来照这样讲是不够的。因为还没有把听众的情绪带进来。如果你想增强这个笑话的喜剧效果。那就可以在铺垫这个角度下一番功夫了。 比如我们可以把这个笑话再丰满一下: 我以前有个设计部的同事叫小明,戴着一副
7、眼镜,瘦瘦的,很斯文。出于人身安全的考虑,他找了一个长的很文静的女朋友。叫小文。小巧玲珑的,可爱极了。有一天他们到逛街逛到很晚。大包小包的一大堆东西,回来的时候宿舍关门了。小明说这怎么办呢,小文用手指了指灯光闪烁的宾馆。于是他们上去了。小明拿出身份证对服务员说,“小姐,帮我开(看小文状),开两间房”。服务员说:“只有一个单人房了”。没办法,那天晚上他们睡到了一张床上。(窃喜状)睡觉前,小文拿了一个枕头放在床中间,对小明说:“你要是敢爬过来,你就是禽兽”。在座的各位男士能理解小明当时的心情吧?那天晚上小明辗转反侧,几乎彻夜未眠。一直到凌晨,终于迷迷糊糊的睡着
8、了。第二天早上刚一起床,小文就“啪”给了小明一巴掌。小明很委屈,说
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