《机械设计基础》课件

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1、课前一、课程名称：《机械设计基础Ⅰ》二、教材：《机械设计基础》（第五版）杨可桢等三、参考书：濮良贵、纪名刚等.《机械设计》（第八版）,北京：高等教育出版社,2007.陈立德.《机械设计基础》,北京：高等教育出版社,2004.郭瑞锋.《机械设计基础导教导学导考》,西北工业大学出版,2005.参考学习网站：中国开放式教育资源网：http://www.core.org.cn/cn/index.htm（有世界著名大学的课程）中国高等教育资源网：http://www.moe114.com/中国机械网：http://www.jx.cn/四、要求：课堂纪律、回答问题情况；考

2、勤（5次课堂点名）；作业情况。六、考试形式：闭卷，满分100分，七、成绩：满分100分。卷面占70％，平时占30％（课堂纪律10分、考勤5分、作业10分、实验5分）第0章绪论主要内容：1.课程研究的对象和内容2.本课程在教学中的地位3.机械设计的基本要求和一般过程4.学习本课程中应注意的问题§0-1本课程研究的对象和内容一、名词术语1.零件是机器加工(制造)的最小单元体。若将一部机器进行拆卸，拆到不可再拆的最小单元就是零件。2.构件构件是机构运动的最小单元体，是组成机构的基本要素。构件可能是一个零件，也可能是由若干零件固联在一起的一个独立运动的整体。注意：构件

3、与零件联系与区别3.机构机构是用来传递运动和力的、有一个构件为机架的、用构件间能够相对运动的连接方式组成的构件系统。从其功能来理解，机构是用来传递运动(或改变运动的形式)和力的可动装置。从机器的特征来看，机构是具有确定相对运动的构件组合体。如下图所示的连杆机构和齿轮机构。齿轮机构四足机器人（四杆机构）§0-1本课程研究的对象和内容机构的应用§0-1本课程研究的对象和内容冰淇淋灌装机构机构的应用§0-1本课程研究的对象和内容蜂窝煤压制机机构的应用§0-1本课程研究的对象和内容刻字机机构的应用§0-1本课程研究的对象和内容牛头刨床机构的应用§0-1本课程研究的对象

4、和内容轧钢机机构的应用§0-1本课程研究的对象和内容铁板输送装置机构的应用§0-1本课程研究的对象和内容内燃机气缸机构的应用§0-1本课程研究的对象和内容机械手机构的应用§0-1本课程研究的对象和内容插秧机机构的应用§0-1本课程研究的对象和内容打谷机机构的应用§0-1本课程研究的对象和内容电阻自弯机机构的应用§0-1本课程研究的对象和内容玩具-跳跳鸡机构的应用§0-1本课程研究的对象和内容玩具乌龟机构的应用§0-1本课程研究的对象和内容玩具-熊猫吹泡泡4.机器机器是由若干机构组成的，用来变换或传递能量、物料和信息的装置。如图所示内燃机、装载机、挖掘机、焊接机

5、器人、牛头刨床和自行车等就是常见的机器。§0-1本课程研究的对象和内容挖掘机焊接机器人机器的组成：就功能而言，机器一般包括四个基本组成部分：动力部分、传动部分、控制部分、执行部分。也包括一些辅助部分如冷却系统、润滑系统等等。根据机器的作用不同，习惯上也将机器分为原动机和工作机。将其它形式的能量变换为机械能的机器称为原动机。利用机械能去变换或传递能量、物料、信息的机器称为工作机。§0-1本课程研究的对象和内容机构与机器的区别：机构只有一个构件系统，而机器除构件系统之外还包含电气、液压等其它装置；机构只用于传递运动(或改变运动形式)和力，而机器除传递运动和力之外，

6、还具有变换或传递能量、物料、信息的功能。§0-1本课程研究的对象和内容5.机械机器和机构的总称。零件构件机构机器组成组成组成机械这些基本概念之间的关系机械在各行各业的应用§0-1本课程研究的对象和内容欧洲工业时期最早出现的汽车§0-1本课程研究的对象和内容悍马轿车§0-1本课程研究的对象和内容国产J10§0-1本课程研究的对象和内容美国F117§0-1本课程研究的对象和内容“勇气号”火星探测器§0-1本课程研究的对象和内容美国小鹰号航母§0-1本课程研究的对象和内容中国元级核潜艇§0-1本课程研究的对象和内容旋转导向钻井工具§0-1本课程研究的对象和内容游梁式

7、抽油机二、设计的定义人类通过劳动改造世界，创造物质财富和精神财富，而最基础、最主要的活动是造物。设计便是造物活动进行预先的计划，可以把任何造物活动的计划技术和计划过程理解为设计。也可以理解为将人们头脑中的思考的物体变成实际物体的形式，为此而作出的全部信息数据的工作就是设计。换一句话说，设计就是人类大脑活动变成物化的中间桥梁。§0-1本课程研究的对象和内容三、本课程研究的对象和内容研究对象：机械（机构和机器）设计。研究内容：机械中的常用机构和通用零件的工作原理、结构特点、基本的设计理论和计算方法。内容主要有以下几个方面：1.机械零件常用材料及结构强度主要介绍机械

8、零件常用材料及其选用原则，零件受力及变